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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática

Rodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia Margarida

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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2
Didática dos professores de ensino superior: percepções dos alunos sobre os docentes de um curso de graduação em administração
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Didática dos professores de ensino superior: percepções dos alunos sobre os docentes de um curso de graduação em administração

Serpe, Luís Filippe ; Junior, Itamir Caciatori ; Fernandes, Jane Mendes Ferreira

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2022-11, Vol.13 (3), p.735-755 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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3
Adaptation Plan to the Virtual Modality in the Nursing Career of a University in Northeastern Peru
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Adaptation Plan to the Virtual Modality in the Nursing Career of a University in Northeastern Peru

Salazar, Nelson César Santisteban ; Salazar, Mirtha Yvis Santisteban

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024, Vol.18 (6), p.e05966-24 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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4
Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la variable escuelas inclusivas - virtuosas
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Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la variable escuelas inclusivas - virtuosas

Unda Villafuerte, Fernando

Revista MENDIVE (Online), 2020, Vol.18 (4), p.893-909 [Periódico revisado por pares]

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5
Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino Superior
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Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino Superior

Noronha-Sousa, Dulce ; Costa-Rodrigues, Ana I ; Noronha, Ana Raquel ; Vázquez-Justo, Enrique ; Da Rocha, Trigueiro ; Costa, Eusébio

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2022-05 (E50), p.51-62 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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6
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
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Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação

Scherer, Suely

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.250 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
Uso da Tecnologia na Prática Pedagógica: Influência na Criatividade e Motivação de Alunos do Ensino Fundamental
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Uso da Tecnologia na Prática Pedagógica: Influência na Criatividade e Motivação de Alunos do Ensino Fundamental

Borges, Clarissa Nogueira ; Fleith, Denise de Souza

Psicologia, teoria e pesquisa, 2018, Vol.34, p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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8
Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista
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Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista

Takinaga, Sofia Seixas ; Manrique, Ana Lucia

Educação Matemática Pesquisa, 2023-08, Vol.25 (2), p.189-210

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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9
Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática
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Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática

Wichnoski, Paulo

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2020-05, Vol.34 (67), p.604-627

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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10
A curadoria de conteudo digital enquanto proposta metodologica e multirreferencial
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A curadoria de conteudo digital enquanto proposta metodologica e multirreferencial

Chagas, Alexandre Meneses ; Linhares, Ronaldo Nunes ; Mota, Marlton Fontes

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-09 (33), p.32-47 [Periódico revisado por pares]

Lousada: AISTI (Iberian Association for Information Systems and Technologies)

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