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Aprendizagem em saúde na e da escola mediada por tecnologias digitais de informação e comunicação: resultado de estudos no Brasil
Aprendizagem em saúde na e da escola mediada por tecnologias digitais de informação e comunicação: resultado de estudos no Brasil
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Aprendizagem em saúde na e da escola mediada por tecnologias digitais de informação e comunicação: resultado de estudos no Brasil

Costa Filho, Roraima Alves da ; Iaochite, Roberto Tadeu

Educação temática digital, 2021-11, Vol.23 (4), p.1041-1060 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Discursos docentes do curso de pedagogia: um olhar à luz da Teoria da Argumentação
Discursos docentes do curso de pedagogia: um olhar à luz da Teoria da Argumentação
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Discursos docentes do curso de pedagogia: um olhar à luz da Teoria da Argumentação

Clara Corrêa da Costa ; Helen Silveira Jardim de Oliveira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1389 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Educação a distância na e para a formação reflexiva do professor
Educação a distância na e para a formação reflexiva do professor
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Educação a distância na e para a formação reflexiva do professor

Prado, Maria Elisabette Brisola Brito

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.203 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Whatsapp: um viés online como estratégia didática na formação profissional de docentes
Whatsapp: um viés online como estratégia didática na formação profissional de docentes
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Whatsapp: um viés online como estratégia didática na formação profissional de docentes

Santos, Vera Lucia Pontes dos ; Pereira, Jasete Maria Santos ; Mercado, Luís Paulo Leopoldo

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (1), p.104-121 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
Estágio docente como prática pedagógica
Estágio docente como prática pedagógica
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Estágio docente como prática pedagógica

Sengik, Aline Sberse ; Timm, Jordana Wruck ; Stobäus, Claus Dieter

Educação temática digital, 2019-10, Vol.21 (4), p.979-993 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Pesquisa em Educação Matemática: um olhar histórico-filosófico para a formação de professores
Pesquisa em Educação Matemática: um olhar histórico-filosófico para a formação de professores
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Pesquisa em Educação Matemática: um olhar histórico-filosófico para a formação de professores

Da Costa Barreto, Saul Rodrigo ; Viana Nunes, José Messildo ; Ag Almouloud, Saddo

Educação Matemática Pesquisa, 2022-08, Vol.24 (2), p.558-599

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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Processo de inclusão escolar de uma aluna cega em aulas de Matemática
Processo de inclusão escolar de uma aluna cega em aulas de Matemática
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Processo de inclusão escolar de uma aluna cega em aulas de Matemática

Borges, Fabio ; Mamcasz-Viginheski, Lucia Virginia ; Silva, Sani De Carvalho Rutz da ; Shimazaki, Elsa Midori

Educação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.388-417

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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8
O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores
O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores
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O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores

André Lima Rodrigues ; Rodrigues, Paulo Henrique ; Márcia Cristina Costa Trindade Cyrino

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (2), p.145

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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9
percurso de estudo e pesquisa para a educação financeira
percurso de estudo e pesquisa para a educação financeira
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percurso de estudo e pesquisa para a educação financeira

Damasceno, Alexandre Vinícios Campos ; Nunes, José Messildo Viana ; Damasceno, Cleonilda Batista

Educação Matemática Pesquisa, 2023-08, Vol.25 (2), p.90-126

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of reference
O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of reference
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O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of reference

Cavalcante, José Luiz ; Anna Paula Avelar Brito Lima ; Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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