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Erasmus Horicius and ratio’s conceptions in teaching/learning contexts a historic educational approach
Erasmus Horicius and ratio’s conceptions in teaching/learning contexts a historic educational approach
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Erasmus Horicius and ratio’s conceptions in teaching/learning contexts a historic educational approach

Oscar João Abdounur

Caruth, Gail ; Ticusan, Marilena, ed Current issues in educational methods and theory in a changing world Athens : Athens Institute for Education & Research, 2018

Athens Athens Institute for Education & Research 2018

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Abdounur, O

Neste Assunto:

  1. Educação Matemática

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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