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Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM; Teaching-learning structural design and analysis using BIM; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM
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Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM; Teaching-learning structural design and analysis using BIM; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM

Mattana, Leticia; Souza, João Carlos

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 201-220

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

12
Tasa de vacancia en edificios multifuncionales y posibles relaciones con características arquitetônicas; The vacancy rate in multifunctional buildings and possible relationships with the architectural characteristics; A taxa de vacância em edifícios multifuncionais e possíveis relações com as características arquitetônicas
Tasa de vacancia en edificios multifuncionales y posibles relaciones con características arquitetônicas; The vacancy rate in multifunctional buildings and possible relationships with the architectural characteristics; A taxa de vacância em edifícios multifuncionais e possíveis relações com as características arquitetônicas
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Tasa de vacancia en edificios multifuncionales y posibles relaciones con características arquitetônicas; The vacancy rate in multifunctional buildings and possible relationships with the architectural characteristics; A taxa de vacância em edifícios multifuncionais e possíveis relações com as características arquitetônicas

Santos, Ana Claudia De Souza; Guadanhim, Sidnei Junior; Rodrigues, Eloisa Ramos Ribeiro

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 18 n. 3 (2023); 59-87

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2023-12-22

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O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY
O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY
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O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY

Barison, Maria Bernardete; Santos, Eduardo Toledo

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 103-120

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

Acesso online

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FAB!t Pavilion: a portable proposal to include the maker culture in traditional education; Pavilhão FAB!t: proposta portátil para inserção da cultura maker no ensino tradicional
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FAB!t Pavilion: a portable proposal to include the maker culture in traditional education; Pavilhão FAB!t: proposta portátil para inserção da cultura maker no ensino tradicional

Pacini, Giordana Dileta; Passaro, Andrés Martín; Henriques, Gonçalo Castro

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 14 n. 1 (2019): Número especial publicado em parceria com a Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi); 76-89

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2019-09-06

Acesso online

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TRANÇADO: COMPUTATIONAL DESIGN THINKING APPLIED TO A URBAN FURNITURE PROJECT; TRANÇADO: RECURSOS COMPUTACIONAIS APLICADOS NO PROCESSO DE PROJETO DE UM MOBILIÁRIO URBANO
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TRANÇADO: COMPUTATIONAL DESIGN THINKING APPLIED TO A URBAN FURNITURE PROJECT; TRANÇADO: RECURSOS COMPUTACIONAIS APLICADOS NO PROCESSO DE PROJETO DE UM MOBILIÁRIO URBANO

Digiandomenico, Dyego; Landim, Gabriele; Fischer, Henrique

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 12 n. 3 (2017); 47-58

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2017-11-22

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AN ONTOLOGY REPRESENTING ROBERTO BURLE MARX’S LANDSCAPE DESIGN SOLUTIONS; UMA ONTOLOGIA REPRESENTANDO AS SOLUÇÕES DE PROJETO DE ROBERTO BURLE MARX
AN ONTOLOGY REPRESENTING ROBERTO BURLE MARX’S LANDSCAPE DESIGN SOLUTIONS; UMA ONTOLOGIA REPRESENTANDO AS SOLUÇÕES DE PROJETO DE ROBERTO BURLE MARX
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AN ONTOLOGY REPRESENTING ROBERTO BURLE MARX’S LANDSCAPE DESIGN SOLUTIONS; UMA ONTOLOGIA REPRESENTANDO AS SOLUÇÕES DE PROJETO DE ROBERTO BURLE MARX

Vaz, Carlos Eduardo Verzola; Celani, Gabriela; Duarte, José Pinto

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 6 n. 2 (2011): Ensino da arquitetura digital e novas interfaces com a engenharia; 30-42

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2012-02-04

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Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários
Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários
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Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários

Cavalcanti, Patricia; Maçaneiro Da Silva, Camila; Postiglione, Isabella; Eli, Julia Roberta; Palma, Júlia Martan Nazário

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 16 n. 4 (2021): Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia; 135-153

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2021-10-22

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Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto; Artificial lighting applied to architecture: design process
Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto; Artificial lighting applied to architecture: design process
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Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto; Artificial lighting applied to architecture: design process

Bandeira, Fernanda Brito; Scarazzato, Paulo Sergio

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 13 n. 2 (2018); 67-80

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-05-26

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Arquiteturas em relação ao contexto: comportamentos sensíveis como formas de comunicação; Architectures in relationship with the context: sensitive behaviours as a kind of communication; Arquitecturas en relación con el contexto: comportamientos sensibles como formas de comunicación
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Arquiteturas em relação ao contexto: comportamentos sensíveis como formas de comunicação; Architectures in relationship with the context: sensitive behaviours as a kind of communication; Arquitecturas en relación con el contexto: comportamientos sensibles como formas de comunicación

Frogheri, Daniela; Meneses-Carlos, Fernando; Estévez, Alberto T.

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 14 n. 1 (2019): Número especial publicado em parceria com a Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi); 61-75

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2019-09-06

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ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
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ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY

Vianna, Mônica Peixoto; Cavalcanti, Débora Barros

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 121-133

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Oliveira, C
  3. Silva, F
  4. Santos, A
  5. Mattana, L

Neste Assunto:

  1. Arquitetura
  2. Architecture
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  5. Teaching

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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