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1
Desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxílio do processo de ensino e aprendizado: Um estudo de caso
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Desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxílio do processo de ensino e aprendizado: Um estudo de caso

Pereira Magalhães, Ricardo Arthur ; da Rocha Seruffo, Marcos César ; Brito Pinheiro, Paulo Sérgio

Research, Society and Development, 2019, Vol.8 (7) [Periódico revisado por pares]

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2
Aplicación de la lengua Shuar en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de Educación Básica
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Aplicación de la lengua Shuar en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de Educación Básica

Toledo Moncayo, Cecilia ; Shakai Kaniras, Marcelo ; Tangamashi Iquiama, Kanus Esteban

Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, 2022, Vol.7 (6), p.2066-2077

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3
El mapa mental, un organizador grafico como estrategia didactica para la construccion del conocimiento
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El mapa mental, un organizador grafico como estrategia didactica para la construccion del conocimiento

Muñoz-González, Juan Manuel ; Ontoria-Peña, Antonio ; Molina-Rubio, Ana

Magis (Bogotá, Colombia), 2011, Vol.3 (6), p.343-361 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Javeriana

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4
Mapas conceituais e avaliação formativa: tecendo aproximações
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Mapas conceituais e avaliação formativa: tecendo aproximações

Souza, Nadia Aparecida de ; Boruchovitch, Evely

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010, Vol.36 (3), p.795-810 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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5
O Diagrama de Corpo Livre como recurso de avaliação da aprendizagem significativa da Biomecânica em um curso de Licenciatura em Educação Física
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O Diagrama de Corpo Livre como recurso de avaliação da aprendizagem significativa da Biomecânica em um curso de Licenciatura em Educação Física

Saraiva Belmont, Rachel ; Batista, Luiz Alberto ; dos Santos Lemos, Evelyse

Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, 2011, Vol.6 (1), p.71-86

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

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6
Epistemología de los Procesos Educativos utilizando Entornos Virtuales de Aprendizaje y NTIC
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Epistemología de los Procesos Educativos utilizando Entornos Virtuales de Aprendizaje y NTIC

Shauri Romero, José Daniel ; Cobeña Cobeña, Susana Magdalena

Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, 2022, Vol.7 (8), p.1998-2010

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7
Ecossistema de aprendizagem on-line: Construções teórico-metodológicas
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Ecossistema de aprendizagem on-line: Construções teórico-metodológicas

Oliveira, Carloney Alves de ; Mercado, Luis Paulo Leopoldo ; Costa Santos, Weider Alberto

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

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8
Implicaciones de los docentes de diseño en la estimulación de la creatividad
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Artigo
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Implicaciones de los docentes de diseño en la estimulación de la creatividad

Cornejo Fajardo, Rodolfo Alirio

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-04 (219), p.195-209

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9
A cultura digital na BNCC no ensino médio: uma revisão crítica da literatura
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A cultura digital na BNCC no ensino médio: uma revisão crítica da literatura

Santos, Luiz Claudio Correia dos ; Santana Miranda, Camila ; Souza, José Batista de ; Lima, Jhonatas Isac Pereira

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2024, Vol.24 (1), p.4-16 [Periódico revisado por pares]

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10
De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la Covid-19: Impacto en docentes universitarios
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De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la Covid-19: Impacto en docentes universitarios

Chanto Espinoza, Carlos L. ; Mora Peralta, Marcela

Docencia universitaria, 2021-11, Vol.15 (2), p.e1342

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

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