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1
A Fragilidade do Ensino da Meiose
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A Fragilidade do Ensino da Meiose

Santiago, Sônia Aparecida ; Carvalho, Hernandes Faustino de

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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2
Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior
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Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior

Costa, Carolina ; Alvelos, Helena ; Teixeira, Leonor

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2013-09, Vol.39 (3), p.775-790 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários
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Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários

Machado, Cristiane Tolentino ; Carvalho, Ana Amélia

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (1), p.259-277 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes
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O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes

Santos, Mayara de Carvalho ; Almeida, Larissa Rocha ; Santos Filho, Pedro Faria dos

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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5
O ensino-aprendizagem da anatomia humana: avaliação do desempenho dos alunos após a utilização de mapas conceituais como uma estratégia pedagógica
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O ensino-aprendizagem da anatomia humana: avaliação do desempenho dos alunos após a utilização de mapas conceituais como uma estratégia pedagógica

Silva, Janice Henriques da ; Foureaux, Giselle ; Sá, Marcos Augusto de ; Schetino, Luana Pereira Leite ; Guerra, Leonor Bezerra

Ciencia & Educação, 2018-01, Vol.24 (1), p.95-110 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Diseño e implementación de una experiencia formativa para futuros profesores de matemáticas sobre variación lineal
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Diseño e implementación de una experiencia formativa para futuros profesores de matemáticas sobre variación lineal

Herrera-García, Karina ; Dávila-Araiza, Teresa ; Beltrán-Pellicer, Pablo ; Giacomone, Belén

Uniciencia, 2023-06, Vol.37 (1), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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7
A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução
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A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução

Barro, Flavio Carlos ; da Costa, Gisele Maria Tonin ; Schorr, Eduardo ; Barro, Dania

Revista Inovacao, Projectos e Tecnologias, 2015-07, Vol.3 (2), p.184-196

Universidade Nove de Julho

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8
Caracterização das atividades de escrita em manuais de Português Língua Estrangeira
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Caracterização das atividades de escrita em manuais de Português Língua Estrangeira

Guerra, Joaquim

Álabe, 2023 (27), p.77-92 [Periódico revisado por pares]

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9
“Ciclo de palestras em ciência animal” como integrador do processo de ensino-aprendizagem
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“Ciclo de palestras em ciência animal” como integrador do processo de ensino-aprendizagem

Dias, Fernanda Gosuen Gonçalves ; Oliveira, Alex Roberto de ; Neto, Renato Barroco ; Crivellenti, Leandro Zuccolotto ; Bergamo, Isabelle Christine ; Pereira, Lucas de Freitas

Revista Conexão UEPG, 2021, Vol.17 (1) [Periódico revisado por pares]

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10
Análise da relação entre o desempenho acadêmico e as estratégias de aprendizagem de graduandos de Contabilidade do EAD
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Análise da relação entre o desempenho acadêmico e as estratégias de aprendizagem de graduandos de Contabilidade do EAD

Durso, Samuel de Oliveira ; Decoster, Sonia Rosa Arbues

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2022-08, Vol.21 (21), p.e3303

Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina

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