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Estudo da estrutura da representação social da autonomia profissional em enfermagem; Estudio de la estructura de la representación social de la autonomía profesional en enfermería; Study of the structure of the professional autonomy in nursing´s social representation
Estudo da estrutura da representação social da autonomia profissional em enfermagem; Estudio de la estructura de la representación social de la autonomía profesional en enfermería; Study of the structure of the professional autonomy in nursing´s social representation
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Estudo da estrutura da representação social da autonomia profissional em enfermagem; Estudio de la estructura de la representación social de la autonomía profesional en enfermería; Study of the structure of the professional autonomy in nursing´s social representation

Gomes, Antonio Marcos Tosoli; Oliveira, Denize Cristina De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 n. 2 (2005); 145-153

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2005-06-01

Acesso online

2
Aesthetics in Karl Philipp Moritz: between psychology and the autonomy of the work of art; A estética em Karl Philipp Moritz: entre a psicologia e a autonomia da obra de arte
Aesthetics in Karl Philipp Moritz: between psychology and the autonomy of the work of art; A estética em Karl Philipp Moritz: entre a psicologia e a autonomia da obra de arte
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Aesthetics in Karl Philipp Moritz: between psychology and the autonomy of the work of art; A estética em Karl Philipp Moritz: entre a psicologia e a autonomia da obra de arte

Franceschini, Pedro Augusto

Discurso; v. 53 n. 2 (2023); 84-98

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-08-31

Acesso online

3
Estudo comparativo sobre representações da autonomia profissional elaboradas por estudantes de enfermagem iniciantes e concluintes; Estudio comparativo sobre las representaciones de la autonomía profesional elaboradas por estudiantes iniciantes y concluyentes del curso de enfermería; Comparative study of representations of professional autonomy produced by first and last-period undergraduate nursing students
Estudo comparativo sobre representações da autonomia profissional elaboradas por estudantes de enfermagem iniciantes e concluintes; Estudio comparativo sobre las representaciones de la autonomía profesional elaboradas por estudiantes iniciantes y concluyentes del curso de enfermería; Comparative study of representations of professional autonomy produced by first and last-period undergraduate nursing students
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Estudo comparativo sobre representações da autonomia profissional elaboradas por estudantes de enfermagem iniciantes e concluintes; Estudio comparativo sobre las representaciones de la autonomía profesional elaboradas por estudiantes iniciantes y concluyentes del curso de enfermería; Comparative study of representations of professional autonomy produced by first and last-period undergraduate nursing students

Santos, Érick Igor Dos; Gomes, Antonio Marcos Tosoli; Marques, Sergio Corrêa; Ramos, Raquel De Souza; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana Da; Oliveira, Francimar Tinoco De

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 25 (2017); e2927-

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2017-01-01

Acesso online

4
Expanding Autonomy Psychological Need States From Two (Satisfaction, Frustration) to Three (Dissatisfaction): A Classroom-Based Intervention Study
Expanding Autonomy Psychological Need States From Two (Satisfaction, Frustration) to Three (Dissatisfaction): A Classroom-Based Intervention Study
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Expanding Autonomy Psychological Need States From Two (Satisfaction, Frustration) to Three (Dissatisfaction): A Classroom-Based Intervention Study

Cheon, Sung Hyeon ; Reeve, Johnmarshall ; Lee, Youngsun ; Ntoumanis, Nikos ; Gillet, Nicolas ; Kim, Bo Ram ; Song, Yong-Gwan Graham, Steve

Journal of educational psychology, 2019-05, Vol.111 (4), p.685-702 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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Are the benefits of autonomy satisfaction and the costs of autonomy frustration dependent on individuals' autonomy strength?
Are the benefits of autonomy satisfaction and the costs of autonomy frustration dependent on individuals' autonomy strength?
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Are the benefits of autonomy satisfaction and the costs of autonomy frustration dependent on individuals' autonomy strength?

Van Assche, Jasper ; van der Kaap‐Deeder, Jolene ; Audenaert, Elien ; De Schryver, Maarten ; Vansteenkiste, Maarten

Journal of personality, 2018-12, Vol.86 (6), p.1017-1036 [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

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Daily Autonomy Supporting or Thwarting and Students' Motivation and Engagement in the High School Science Classroom
Daily Autonomy Supporting or Thwarting and Students' Motivation and Engagement in the High School Science Classroom
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Daily Autonomy Supporting or Thwarting and Students' Motivation and Engagement in the High School Science Classroom

Patall, Erika A. ; Steingut, Rebecca R. ; Vasquez, Ariana C. ; Trimble, Scott S. ; Pituch, Keenan A. ; Freeman, Jen L. Graham, Steve

Journal of educational psychology, 2018-02, Vol.110 (2), p.269-288 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

Texto completo disponível

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Autonomy need-based experiences and hope and fear components of autonomy strength: Investigating the longitudinal and reciprocal effects over a two-year period
Autonomy need-based experiences and hope and fear components of autonomy strength: Investigating the longitudinal and reciprocal effects over a two-year period
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Autonomy need-based experiences and hope and fear components of autonomy strength: Investigating the longitudinal and reciprocal effects over a two-year period

Deng, Yanhe ; Zhang, Yifei ; Zhu, Yijie

Personality and individual differences, 2023-02, Vol.202, p.111964, Article 111964 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Self-Determination Theory and Diminished Functioning: The Role of Interpersonal Control and Psychological Need Thwarting
Self-Determination Theory and Diminished Functioning: The Role of Interpersonal Control and Psychological Need Thwarting
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Self-Determination Theory and Diminished Functioning: The Role of Interpersonal Control and Psychological Need Thwarting

Bartholomew, Kimberley J. ; Ntoumanis, Nikos ; Ryan, Richard M. ; Bosch, Jos A. ; Thøgersen-Ntoumani, Cecilie

Personality & social psychology bulletin, 2011-11, Vol.37 (11), p.1459-1473 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Engaging Students in Learning Activities: It Is Not Autonomy Support or Structure but Autonomy Support and Structure
Engaging Students in Learning Activities: It Is Not Autonomy Support or Structure but Autonomy Support and Structure
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Engaging Students in Learning Activities: It Is Not Autonomy Support or Structure but Autonomy Support and Structure

Jang, Hyungshim ; Reeve, Johnmarshall ; Deci, Edward L Graesser, Arthur C

Journal of educational psychology, 2010-08, Vol.102 (3), p.588-600 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Psychological Association

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Toward an Integrative and Fine-Grained Insight in Motivating and Demotivating Teaching Styles: The Merits of a Circumplex Approach
Toward an Integrative and Fine-Grained Insight in Motivating and Demotivating Teaching Styles: The Merits of a Circumplex Approach
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Toward an Integrative and Fine-Grained Insight in Motivating and Demotivating Teaching Styles: The Merits of a Circumplex Approach

Aelterman, Nathalie ; Vansteenkiste, Maarten ; Haerens, Leen ; Soenens, Bart ; Fontaine, Johnny R. J ; Reeve, Johnmarshall Graham, Steve

Journal of educational psychology, 2019-04, Vol.111 (3), p.497-521 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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