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Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino
Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino
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Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino

Reynaldo Fernandes André Portela Fernandes de Souza; Fernando Balbino Botelho; Luiz Guilherme Dacar da Silva Scorzafave

Ribeirão Preto FUNPEC Editora 2014

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 37.014(81) P769 2689222 Estante Não Circula ) e outros locais(Acessar)

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Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?
Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?
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Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?

Rosangela Maria Pontili Ana Lúcia Kassouf

Well-Being and Social Policy Mexico v. 4, n. 1, p. 29-54, 2008

Mexico 2008

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?
Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?
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Is age-grade distortion in Brazil's primary public education system more closely associated to school infrastructure or to family characteristics?

Rosangela Maria Pontili Ana Lúcia Kassouf

Well-Being and Social Policy Mexico v. 4, n. 1, p. 29-54, 2008

Mexico 2008

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Educação e federalismo no Brasil combater as desigualdades, garantir a diversidade
Educação e federalismo no Brasil combater as desigualdades, garantir a diversidade
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Educação e federalismo no Brasil combater as desigualdades, garantir a diversidade

Romualdo Portela de Oliveira; Wagner Santana

Brasília UNESCO 2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.33(81) E24o e.2 ) e outros locais(Acessar)

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