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As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores
As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores
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As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores

de Castro Freitas, Rodrigo ; Ribeiro Guimarães, André José ; Glauco Gomes de Menezes

Revista lusófona de educação, 2019-01, Vol.45 (45)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Desafios e estratégias de um grupo de educadoras de escola pública durante o período de ensino remoto na Pandemia
Desafios e estratégias de um grupo de educadoras de escola pública durante o período de ensino remoto na Pandemia
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Desafios e estratégias de um grupo de educadoras de escola pública durante o período de ensino remoto na Pandemia

Juliano, Kátia Renata Quinteiro ; Flores, Cristine Gabriela de Campos ; Casagrande, Cledes Antonio ; Backes, Luciana

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-12 (67), p.e23600-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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Formação de professor e profissionalismo: Reflexões acerca da avaliação externa
Formação de professor e profissionalismo: Reflexões acerca da avaliação externa
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Formação de professor e profissionalismo: Reflexões acerca da avaliação externa

Santos, Maria Adriana Borges dos ; Ferreira, Heraldo Simões ; Simões, Luiza Lúlia Feitosa

Educação & Formação (Fortaleza), 2019-05, Vol.4 (11), p.161-178 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Inovação e mudança na formação de professores: reflexões sobre o processo de autonomia e flexibilização curricular em duas escolas da região de Lisboa
Inovação e mudança na formação de professores: reflexões sobre o processo de autonomia e flexibilização curricular em duas escolas da região de Lisboa
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Inovação e mudança na formação de professores: reflexões sobre o processo de autonomia e flexibilização curricular em duas escolas da região de Lisboa

Estrela, Elsa ; Calvet Ricardo, Maria Manuel

Revista lusófona de educação, 2020, Vol.50 (50), p.143-160

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
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Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo

Adriana dos Santos Prado Sadoyama ; Eduardo Santos Andrade ; Maristela Vicente de Paula ; Mendes Borges, Neila Maria ; Rosalem, Vagner ; Sadoyama, Geraldo

Revista lusófona de educação, 2017, Vol.36 (36)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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