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La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física: un ejemplo de buena práctica (Self-assessment in body expression in Physical Education Teacher Education. An example of good practice)
La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física: un ejemplo de buena práctica (Self-assessment in body expression in Physical Education Teacher Education. An example of good practice)
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La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física: un ejemplo de buena práctica (Self-assessment in body expression in Physical Education Teacher Education. An example of good practice)

Maria Rosario Romero Martín

Retos, 2016, Vol.29, p.236 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva del alumnado (Conflict prevention and resolution in physical education according to pupils’ perspective)
Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva del alumnado (Conflict prevention and resolution in physical education according to pupils’ perspective)
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Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva del alumnado (Conflict prevention and resolution in physical education according to pupils’ perspective)

Montse Martín Hocajo ; Oriol Ríos González

Retos, 2014, Vol.25, p.162 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad (Analysis of the social presence of Body Epression. Body Epression and University)
Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad (Analysis of the social presence of Body Epression. Body Epression and University)
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Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad (Analysis of the social presence of Body Epression. Body Epression and University)

Mª Rosario Romero Martín ; Miguel Chivite Izco

Retos, 2013, Vol.24, p.184 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Creatividad y emergencia espontánea de habilidades de danza (Creativity and dance skills emergency)
Creatividad y emergencia espontánea de habilidades de danza (Creativity and dance skills emergency)
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Creatividad y emergencia espontánea de habilidades de danza (Creativity and dance skills emergency)

Carlota Torrents Martín ; Hristovsk, Robert ; Natàlia Balagué i Serre

Retos, 2013, Vol.24, p.129 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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La expresión corporal: un proyecto para la inclusión (Corporal expression: a project for inclusión)
La expresión corporal: un proyecto para la inclusión (Corporal expression: a project for inclusión)
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La expresión corporal: un proyecto para la inclusión (Corporal expression: a project for inclusión)

Armada Crespo, José Manuel ; Ignacio González López ; Mar Montávez Martín

Retos, 2013, Vol.24, p.107 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Percepciones del profesorado de Educación Física de Secundaria en Andalucía: metodología y expresión corporal (Teacher perceptions of school physical education in Andalusia: methodology and body language)
Percepciones del profesorado de Educación Física de Secundaria en Andalucía: metodología y expresión corporal (Teacher perceptions of school physical education in Andalusia: methodology and body language)
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Percepciones del profesorado de Educación Física de Secundaria en Andalucía: metodología y expresión corporal (Teacher perceptions of school physical education in Andalusia: methodology and body language)

Manuel Villard Aijón ; Manuel Tomás Abad Robles ; Mar Montávez Martín ; Estefanía Castillo Viera

Retos, 2013, Vol.24, p.149 [Revista revisada por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Innovación en la formación del profesorado de educación física (Innovation in teacher training on physical education)
Innovación en la formación del profesorado de educación física (Innovation in teacher training on physical education)
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Innovación en la formación del profesorado de educación física (Innovation in teacher training on physical education)

Francisco Carreiro da Costa ; González Valeiro, Miguel Angel ; González Villalobos, Martin Francisco

Retos, 2016, Vol.29, p.251

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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8
Efectos de un programa de juegos reducidos sobre la función ejecutiva en una muestra de chicas adolescentes (Body image in university Mexican students: differences between men and women)
Efectos de un programa de juegos reducidos sobre la función ejecutiva en una muestra de chicas adolescentes (Body image in university Mexican students: differences between men and women)
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Efectos de un programa de juegos reducidos sobre la función ejecutiva en una muestra de chicas adolescentes (Body image in university Mexican students: differences between men and women)

Chirosa Ríos, Luis Javier ; Antonio Hernández Mendo ; Jeanette López Walle ; Rafael Enrique Reigal Garrido ; Rocío Juárez Ruiz de Mier ; Inmaculada Martín Martínez

Retos, 2016, Vol.30, p.177

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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9
La importancia de utilizar la Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física: los Proyectos de Aprendizaje Tutorado como ejemplo de buena práctica (The importance of using Formative and Shared Assessment in P
La importancia de utilizar la Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física: los Proyectos de Aprendizaje Tutorado como ejemplo de buena práctica (The importance of using Formative and Shared Assessment in P
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La importancia de utilizar la Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física: los Proyectos de Aprendizaje Tutorado como ejemplo de buena práctica (The importance of using Formative and Shared Assessment in P

López Pastor, Víctor Manuel ; Miriam Molina Soria ; Cristina Pascual Arias ; Manrique Arribas, Juan Carlos

Retos, 2020, Vol.37, p.620

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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10
Intervención con Madres de nadadores para desarrollar y promover la Autodeterminación de sus hijos (Intervention with mothers of swimmers to develop and promote their children’s self-determination)
Intervención con Madres de nadadores para desarrollar y promover la Autodeterminación de sus hijos (Intervention with mothers of swimmers to develop and promote their children’s self-determination)
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Intervención con Madres de nadadores para desarrollar y promover la Autodeterminación de sus hijos (Intervention with mothers of swimmers to develop and promote their children’s self-determination)

Gabriela Alethia Moreno Basurto ; Rossana de Fátima Cuevas Ferrera ; María de Lourdes Cortés Ayala ; Verónica Morales Sánchez

Retos, 2016, Vol.30, p.216

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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