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1
Diseño teórico de la investigación: instrucciones metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica
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Diseño teórico de la investigación: instrucciones metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica

García-González, José R. ; Sánchez-Sánchez, Paola A.

Información tecnológica, 2020-12, Vol.31 (6), p.159-170 [Periódico revisado por pares]

Centro de Información Tecnológica

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2
Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa
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Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa

Pinto, Joaquim ; Neto, Teresa B. ; Carvalho e Silva, Jaime

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2019-08, Vol.18 (37), p.41-60 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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3
Clima escolar y acción docente para intervenir en eventos de violencia escolar, resultados del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el Noroeste de México
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Clima escolar y acción docente para intervenir en eventos de violencia escolar, resultados del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el Noroeste de México

Flores Partida, Cesar Alan ; Vera Noriega, José Ángel ; Tánori Quintana, Jesús

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.12-29 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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4
Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas
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Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas

García Cedillo, Ismael ; Romero Contreras, Silvia ; Ramos Estrada, Dora Yolanda ; Rubio Rodríguez, Silviana

Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.48-64 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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5
Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar
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Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar

Vallejos Gómez, Rosse Marie ; Palma Troncoso, Marcela

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.345-357 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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6
El fenómeno transnacional en el campo educativo chileno. Enfoques y conceptos para una agenda de investigación pendiente
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El fenómeno transnacional en el campo educativo chileno. Enfoques y conceptos para una agenda de investigación pendiente

Fuentes Salazar, José

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.276-293 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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7
Evaluación de tesinas en carreras de Pedagogía en Educación Básica en universidades con diferentes niveles de selección de su estudiantado
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Evaluación de tesinas en carreras de Pedagogía en Educación Básica en universidades con diferentes niveles de selección de su estudiantado

Espinoza Díaz, Óscar ; González Fiegehen, Luis ; Sandoval Vásquez, Luis ; Loyola Campos, Javier ; Castillo Guajardo, Dante

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.170-187 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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8
Percepción de la corporeización de las emociones, según profesores/as que imparten la asignatura de Artes Visuales en Santiago de Chile
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Percepción de la corporeización de las emociones, según profesores/as que imparten la asignatura de Artes Visuales en Santiago de Chile

Cortés Picazo, Luis ; Grinspun Siguelnitzky, Noemí

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.65-83 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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9
Relación entre la titulación del profesorado y la calidad de las instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica brasileña
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Relación entre la titulación del profesorado y la calidad de las instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica brasileña

Marques Soares, Denilson Junio ; Emidio Andrade Soares, Talita ; Stieg, Ronildo ; dos Santos, Wagner

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.207-221 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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10
El camino de los ODM a los ODS en cinco países Sudamericanos, análisis del secundario en el ciclo bajo y ciclo alto para el periodo 2005-2017
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El camino de los ODM a los ODS en cinco países Sudamericanos, análisis del secundario en el ciclo bajo y ciclo alto para el periodo 2005-2017

Barajas Archila, Christian ; Niño Arenas, Andrés

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.222-246 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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