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Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade
Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade
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Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade

Rodríguez Parra, Yanely ; Rodríguez Cruz, Juan Carlos ; Bezerra Neto, Luiz

Revista Exitus (Online), 2021 (11) [Periódico revisado por pares]

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Education in liquid modernity: between tensions and challenges
Education in liquid modernity: between tensions and challenges
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Education in liquid modernity: between tensions and challenges

Cássia Cristina Furlan ; Eliane Rose Maio

Revista mediações, 2016-12, Vol.21 (2), p.279-302 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Londrina

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Política educacional indigenista brasileira: Contradições e desafios
Política educacional indigenista brasileira: Contradições e desafios
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Política educacional indigenista brasileira: Contradições e desafios

Gonçalves, Rita de Cássia ; Sousa, Kasandra Conceição Castro de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022, Vol.17 (2), p.1062-1078 [Periódico revisado por pares]

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Walter Benjamim: Um contemporâneo de seu próprio tempo
Walter Benjamim: Um contemporâneo de seu próprio tempo
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Walter Benjamim: Um contemporâneo de seu próprio tempo

Ramos de Farias, Francisco ; Hildenbrand, Johanna Gondar

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2019, Vol.16 (2), p.127-142 [Periódico revisado por pares]

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A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente
A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente
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A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente

Silva, Anilde Tombolato Tavares da ; Bittencourt, Cândida Alayde de Carvalho ; Oliveira, Marta Regina Furlan de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-09, Vol.14 (n. esp. 4), p.2032-2045 [Periódico revisado por pares]

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A pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento emancipatório da subjetividade humana
A pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento emancipatório da subjetividade humana
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A pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento emancipatório da subjetividade humana

Sousa, Claudiney José de ; Rodrigues, João Paulo

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022, Vol.17 (1), p.674-687

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Adolescência, modernidade e a cultura dos direitos
Adolescência, modernidade e a cultura dos direitos
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Adolescência, modernidade e a cultura dos direitos

Carneiro, Cristiana ; Ribeiro, Leila Maria Amaral ; Ippolito, Rita

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2015-07, Vol.12 (1), p.176-191 [Periódico revisado por pares]

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Active Methodologies-Blended Learning: From the Complexity to the Sense of Learning Experiences by Means of Significant Learning in Digital Culture Time
Active Methodologies-Blended Learning: From the Complexity to the Sense of Learning Experiences by Means of Significant Learning in Digital Culture Time
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Active Methodologies-Blended Learning: From the Complexity to the Sense of Learning Experiences by Means of Significant Learning in Digital Culture Time

2016

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CONTEMPORARY UTOPIES TO COLECTIVE LIFE
CONTEMPORARY UTOPIES TO COLECTIVE LIFE
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CONTEMPORARY UTOPIES TO COLECTIVE LIFE

Marcos Villela Pereira

Travessias, 2008-04, Vol.2 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação Modernity/postmodernity: tensions and repercussions in the production of knowledge in education
Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação Modernity/postmodernity: tensions and repercussions in the production of knowledge in education
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Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação Modernity/postmodernity: tensions and repercussions in the production of knowledge in education

Sílvio Gallo

Educação e pesquisa, 2006-12, Vol.32 (3), p.551-565 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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