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Material Type: Artigo
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Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagemNeto, Mariano CastroRevista lusófona de educação, 2020, Vol.49 (49), p.81-95Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ENSINO PELA PESQUISA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PERCEPÇÕES DE DOCENTES NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃOde Mesquista, Fabíola ; Schuck, Rogério JoséEccos (São Paulo, Brazil), 2023-05 (65), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO JURÍDICOAlves, Luis Henrique Ramos ; Fürkotter, Monica ; Gitahy, Raquel Rosan ChristinoEccos (São Paulo, Brazil), 2023-03 (64), p.1-15 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Contexto do PIBIDDouglas Silva Fonseca ; Maria Elisabette Brisola Brito Prado ; Arthur Belfort PowellJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (2), p.183Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tecnologias de informação e comunicação no compartilhamento de aprendizagens na educação básicaDiesel, Aline ; Schuck, Rogério José ; Goulart, Lara Kalkmann ; Silvana Neumann MartinsRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-01, Vol.13 (1), p.59 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectoraGarcia-Pinilla, Jose Ignacio ; Rodríguez-Jiménez, Olga RosalbaEducación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Theoretical foundations of the pedagogical project of a Medicine course in the outback of the state of Paraíba, Brazil: contributions to the debate on medical educationde Medeiros, Henrique Goncalves Dantas ; da Trindade, Thiago GomesInterface (Botucatu, Brazil), 2019-01, Vol.23 (S1) [Periódico revisado por pares]Botucatu: Fundacao UNITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Teoria da Aprendizagem Significativa: uma Abordagem na Educação MatemáticaLopes Pinheiro, José Milton ; Juscimar da Silva Araujo ; Alves, GiovanaJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2021-01, Vol.14 (1), p.50Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Análise de um projeto pedagógico: fractal e teoria do caos para integração de conteúdosSamara Regia de Andrade ; Marinho Mende, Marianne Louise ; Cristhiane Bazílio de Omena MessiasRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.206 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Fonema ou gesto articulatório: quem, de fato, alfabetiza?Renata Savastano Ribeiro JardiniRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-04, Vol.13 (2), p.839 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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