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Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
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Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

Pieters, Jules ; Voogt, Joke ; Pareja Roblin, Natalie

Cham: Springer International Publishing AG 2019

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Cross-border tertiary education: A way towards capacity development
Cross-border tertiary education: A way towards capacity development
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Cross-border tertiary education: A way towards capacity development

Publishing, OECD ; Innovation, Centre for Educational Research and

Paris: OECD 2007

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Audacious Education Purposes: How Governments Transform the Goals of Education Systems
Audacious Education Purposes: How Governments Transform the Goals of Education Systems
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Audacious Education Purposes: How Governments Transform the Goals of Education Systems

Reimers, Fernando M

Cham: Springer International Publishing AG 2020

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Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation Across the Curriculum
Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation Across the Curriculum
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Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation Across the Curriculum

Morley, Dawn A ; Jamil, Golam

Palgrave Macmillan, 2020

Cham: Springer International Publishing AG

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English Medium Instruction as a Local Practice: Language, culture and pedagogy
English Medium Instruction as a Local Practice: Language, culture and pedagogy
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English Medium Instruction as a Local Practice: Language, culture and pedagogy

Han, Jinghe

Cham: Springer Nature 2023

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The Globalization of Science Curricula
The Globalization of Science Curricula
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The Globalization of Science Curricula

Stacey, Oliver ; De Lazzari, Giulia ; Grayson, Hilary ; Griffin, Hazel ; Jones, Emily ; Taylor, Amanda ; Thomas, David

Cham: Springer Open 2018

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Time and the Rhythms of Emancipatory Education: Rethinking the temporal complexity of self and society
Time and the Rhythms of Emancipatory Education: Rethinking the temporal complexity of self and society
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Time and the Rhythms of Emancipatory Education: Rethinking the temporal complexity of self and society

Alhadeff-Jones, Michel

London: Routledge 2017

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Education for Sustainable Development in Foreign Language Learning : Content-Based Instruction in College-Level Curricula (Edition 1)
Education for Sustainable Development in Foreign Language Learning : Content-Based Instruction in College-Level Curricula (Edition 1)
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Education for Sustainable Development in Foreign Language Learning : Content-Based Instruction in College-Level Curricula (Edition 1)

de la Fuente, María J. de la Fuente, María J

United Kingdom: Routledge 2021

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9
Supporting Self-Directed Learning in Science and Technology Beyond the School Years
Supporting Self-Directed Learning in Science and Technology Beyond the School Years
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Supporting Self-Directed Learning in Science and Technology Beyond the School Years

Rennie, Léonie J ; Stocklmayer, Susan ; Gilbert, John K

Routledge 2019

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Making sense of “STEM education” in K-12 contexts
Making sense of “STEM education” in K-12 contexts
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Making sense of “STEM education” in K-12 contexts

Holmlund, Tamara D. ; Lesseig, Kristin ; Slavit, David

International journal of STEM education, 2018-08, Vol.5 (1), p.32-18, Article 32 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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