Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Explicação e argumentação em atividades de modelagem para o ensino fundamentalYoshida, Maurício NagataBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-04-06Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Padrões morais, valores e conceitos empregados por alunos de ensino fundamental em discussões sociocientíficasCarmo, Bruno Cine Ribeiro DoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2010-09-09Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Relações entre biodiversidade e cidadania no discurso de alunos de ensinomédio sobre um problema sociocientíficoFreitas, Anne Caroline DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2021-01-27Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Habilidades argumentativas potenciais e expressas por estudantes do ensino fundamental no material didático de ciências naturais da cidade de São PauloMartelini, André RicardoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2020-05-13Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Influência dos propósitos epistêmicos e das ações típicas do professor na promoção da argumentação em aula investigativa de ciênciasOliveira, Thiago Luis Silva DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-11-25Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A construção de evidências e a aprendizagem conceitual em uma sequência didática investigativa sobre interações ecológicasAna Elisa Montebelli Motta Marcelo Tadeu Motokane2020Localização: IB - Instituto de Biociências (QH315 M921c ) e outros locais(Acessar) |