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THE CONSTRUCTION OF THE MUNICIPAL EDUCATION PLAN AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION GUIDED BY THE BNCC/A CONSTRUCAO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCACAO E A EDUCACAO INFANTIL ORIENTADA PELA BNCC/CONSTRUCCION DEL PLAN MUNICIPAL DE EDUCACION Y EDUCACION INFANTIL GUIADO POR EL BNCC
THE CONSTRUCTION OF THE MUNICIPAL EDUCATION PLAN AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION GUIDED BY THE BNCC/A CONSTRUCAO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCACAO E A EDUCACAO INFANTIL ORIENTADA PELA BNCC/CONSTRUCCION DEL PLAN MUNICIPAL DE EDUCACION Y EDUCACION INFANTIL GUIADO POR EL BNCC
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THE CONSTRUCTION OF THE MUNICIPAL EDUCATION PLAN AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION GUIDED BY THE BNCC/A CONSTRUCAO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCACAO E A EDUCACAO INFANTIL ORIENTADA PELA BNCC/CONSTRUCCION DEL PLAN MUNICIPAL DE EDUCACION Y EDUCACION INFANTIL GUIADO POR EL BNCC

Oliveira, Rosy Franca Silva ; Freire, Juciley Silva Evangelista ; de Sousa Pires, Silvinia Pereira ; Martins, Paulo Fernando ; de Medeiros Andrade, Maria das Gracas Aires ; de Souza Santos Batista, Elizabete ; Martins, Noadia Gomes ; de Lourdes Leoncio Macedo, Maria

Revista Foco, 2024-05, Vol.17 (5) [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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2
PROMOTING INCLUSION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN EDUCATION AND SOCIETY/PROMOVENDO A INCLUSAO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCACAO E NA SOCIEDADE/PROMOCION DE LA INCLUSION: DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACION Y LA SOCIEDAD
PROMOTING INCLUSION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN EDUCATION AND SOCIETY/PROMOVENDO A INCLUSAO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCACAO E NA SOCIEDADE/PROMOCION DE LA INCLUSION: DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACION Y LA SOCIEDAD
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PROMOTING INCLUSION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN EDUCATION AND SOCIETY/PROMOVENDO A INCLUSAO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCACAO E NA SOCIEDADE/PROMOCION DE LA INCLUSION: DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACION Y LA SOCIEDAD

de Resende, Jose Santana ; dos Santos, Luana Gardene Pinto ; da Silva, Ailca Barboza Gomes ; da Silva, Maria Sueli Soares ; da Cruz, Diomar Fe Santos ; Lameira, Lanna Valeria da Costa ; Pinheiro, Conceicao Viegas ; Quaresma, Mario Sergio Baia ; Cardoso, Rosane do Socorro Pereira ; Monteiro, Maria Regina Agostinho ; Benevides, Silvana Ribeiro ; da Silva, Girlene Amorim

Revista Foco, 2024-04, Vol.17 (4) [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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3
O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?
O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?
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O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?

Wermuth, Maiquel Ângelo Dezordi ; Spengler, Fabiana Marion

Quaestio iuris, 2024-02, Vol.16 (4), p.2206 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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4
Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
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Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins

de Moura, Roseli Bitzcof ; Barbosa, Laissy Tayna da Silva ; da Silva, Cicero

Soletras (São Gonçalo), 2024-01, Vol.23 (47), p.116 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Formação do Doutor em Administração no Brasil: Por um Sentido Profissional Pleno
Formação do Doutor em Administração no Brasil: Por um Sentido Profissional Pleno
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Formação do Doutor em Administração no Brasil: Por um Sentido Profissional Pleno

da Costa, Francisco José ; de Oliveira, Samir Adamoglu

Administração (São Paulo), 2024-01, Vol.25 (1), p.4-29 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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6
SOURCES FOR THE HISTORY OF WORKERS' EDUCATION: MODERN SCHOOLS AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY/FONTES PARA A HISTORIA DA EDUCACAO DOS TRABALHADORES: AS ESCOLAS MODERNAS NO INICIO DO SECULO XX
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SOURCES FOR THE HISTORY OF WORKERS' EDUCATION: MODERN SCHOOLS AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY/FONTES PARA A HISTORIA DA EDUCACAO DOS TRABALHADORES: AS ESCOLAS MODERNAS NO INICIO DO SECULO XX

Brito, L.L ; Calsavara, T.S ; Castro, R.C

Holos (Natal, RN), 2023-12, Vol.2023 (8), p.1 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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7
O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O CONVÍVIO COM AS DIFERENÇAS/RELIGIOUS EDUCATION AS A CURRICULAR COMPONENT IN ELEMENTARY EDUCATION: ACQUISITION OF SKILLS AND ABILITIES TO LIVE WITH DIFFERENCES/LA EDUCACIÓN RELIGIOSA COMO COMPONENTE ESPECÍFICO EN LA EDUCACIÓN CLAVE: ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES PARA LA INTERRELACIÓN CON LAS DIFERENCIAS
O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O CONVÍVIO COM AS DIFERENÇAS/RELIGIOUS EDUCATION AS A CURRICULAR COMPONENT IN ELEMENTARY EDUCATION: ACQUISITION OF SKILLS AND ABILITIES TO LIVE WITH DIFFERENCES/LA EDUCACIÓN RELIGIOSA COMO COMPONENTE ESPECÍFICO EN LA EDUCACIÓN CLAVE: ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES PARA LA INTERRELACIÓN CON LAS DIFERENCIAS
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O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O CONVÍVIO COM AS DIFERENÇAS/RELIGIOUS EDUCATION AS A CURRICULAR COMPONENT IN ELEMENTARY EDUCATION: ACQUISITION OF SKILLS AND ABILITIES TO LIVE WITH DIFFERENCES/LA EDUCACIÓN RELIGIOSA COMO COMPONENTE ESPECÍFICO EN LA EDUCACIÓN CLAVE: ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES PARA LA INTERRELACIÓN CON LAS DIFERENCIAS

Santos, Silvana Maria Aparecida Viana ; Narciso, Rodi ; Escobar, Cristiane Tonetto ; de Paula, Ederson Cassiano ; do Nascimento, José Leônidas Alves ; da Silva Oliveira Timoteo, Luciene Carneiro ; Gallo, Solange Aparecida ; Madeira, Tatiana Bada

Revista Foco, 2023-11, Vol.16 (11), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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8
Metodologias ativas e modelos híbridos de educação
Metodologias ativas e modelos híbridos de educação
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Metodologias ativas e modelos híbridos de educação

Conrado, Luciane Medeiros de Souza ; Da Costa, Renato dos Santos ; Da Costa, Caroline Pereira do Nascimento ; Bouzada, Marco Aurélio Carino

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2023-09, Vol.14 (3), p.3199-3211 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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9
EL DISPOSITIVO DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA: REPENSAR LAS LÓGICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR
EL DISPOSITIVO DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA: REPENSAR LAS LÓGICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR
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EL DISPOSITIVO DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA: REPENSAR LAS LÓGICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR

Rodolfo, Cruz Vadillo

Holos (Natal, RN), 2023-01, Vol.39 (2), p.1-10 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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10
Educação, tecnologias e pandemia: experiências, reflexões e caminhos
Educação, tecnologias e pandemia: experiências, reflexões e caminhos
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Educação, tecnologias e pandemia: experiências, reflexões e caminhos

Nogueira, Aryane Santos ; Veraszto, Estefano Vizconde ; Girotto Junior, Gildo ; Garbin, Mônica Cristina

Educação temática digital, 2022-02, Vol.24 (1), p.1-3 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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