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Resultados de 1 a 10 de 38  para Produção Intelectual da USP

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Refinado por: autor: Capovilla, A remover Biblioteca: IP - Instituto de Psicologia remover
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1
Etiologia, avaliação e intervenção em dislexia do desenvolvimento
Etiologia, avaliação e intervenção em dislexia do desenvolvimento
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Etiologia, avaliação e intervenção em dislexia do desenvolvimento

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

Capovilla, F C, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo : Scor Tecci, 2002

São Paulo Scor Tecci 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N494 (AM=CFe/268) ) e outros locais(Acessar)

2
Avaliação de habilidades metalinguísticas da metafonologia à metassintáxe [Apresentação]
Avaliação de habilidades metalinguísticas da metafonologia à metassintáxe [Apresentação]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação de habilidades metalinguísticas da metafonologia à metassintáxe [Apresentação]

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Fernando César; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra (*) Prova de consciência sintática (PCS) normatizada e validada: para avaliar a habilidade metassintática de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental São Paulo: Memnon, 2006

São Paulo Memnon 2006

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1525 C246p (AM=CFe/288) ) e outros locais(Acessar)

3
Consciência fonológica e vocabulário receptivo dos 4 aos 7 anos de idade
Consciência fonológica e vocabulário receptivo dos 4 aos 7 anos de idade
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Consciência fonológica e vocabulário receptivo dos 4 aos 7 anos de idade

F Silveira Fernando César Capovilla 1960-; C Rudge; E Paterlini; M Marconato; M L Oliveira; Z Lázaro; P Camargo; I G Seabra; Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla; Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP (5. 2001 São Paulo)

São Paulo : IP/USP, 2001 Resumos

IP/USP 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF38 U58qu (AM=AIr/29) ) e outros locais(Acessar)

4
Instrumentos para avaliar desenvolvimento de competênca de leitura e vocabulário em alemão e em português
Instrumentos para avaliar desenvolvimento de competênca de leitura e vocabulário em alemão e em português
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos para avaliar desenvolvimento de competênca de leitura e vocabulário em alemão e em português

Alessandra Gotuso Seabra Capovilla Nora Machalous; Fernando César Capovilla 1960-

Macedo, E C (*); Gonçalves, M J (*); Capovilla, F C ; Sennyey, A L (*), orgs Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção São Paulo : Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centr o Iniversitário São Camilo, 2002

São Paulo Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RC423.L56 T255 2002 AM=CFe/274 ) e outros locais(Acessar)

5
Avaliação neuropsicológica
Avaliação neuropsicológica
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação neuropsicológica

Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla Elizeu Coutinho Macedo; Fernando César Capovilla 1960-

Hutlz, Claudio Simon (*) Avanços em avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e adolescentes II São Paulo: Casa do psicólogo, 2012

São Paulo Casa do psicólogo 2012

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF176 H985av e.1 (AM=CFe/368) ) e outros locais(Acessar)

6
Desenvolvimento de instrumentos para avaliar a escrita de crianças surdas no contexto de nomeação de figuras testes de nomeação escrita aberta de figuras em português
Desenvolvimento de instrumentos para avaliar a escrita de crianças surdas no contexto de nomeação de figuras testes de nomeação escrita aberta de figuras em português
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento de instrumentos para avaliar a escrita de crianças surdas no contexto de nomeação de figuras testes de nomeação escrita aberta de figuras em português

Fernando César Capovilla Keila Q Viggiano; Aline C Maurício; Maria Vilalba; Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Macedo, E C (*); Gonçalves, M J (*); Capovilla, F C ; Sennyey, A L (*), orgs Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção São Paulo : Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Iniversitário São Camilo, 2002

São Paulo Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RC423.L56 T255 2002 AM=CFe/274 ) e outros locais(Acessar)

7
Perfil cognitivo de crianças com atraso de escrita no International Dyslexia Test
Perfil cognitivo de crianças com atraso de escrita no International Dyslexia Test
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Perfil cognitivo de crianças com atraso de escrita no International Dyslexia Test

Alessandra G Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

Capovilla, Fernando César, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo: Memnon, 2004

São Paulo Memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N499 2.ed (AM=CFe/298) ) e outros locais(Acessar)

8
Instrumentos para avaliar desenvolvimento dos vocabulários receptivo e expressivo, e consciência fonológica, normatizados de maternal a segunda série e validados com medidas de leitura e escrita
Instrumentos para avaliar desenvolvimento dos vocabulários receptivo e expressivo, e consciência fonológica, normatizados de maternal a segunda série e validados com medidas de leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos para avaliar desenvolvimento dos vocabulários receptivo e expressivo, e consciência fonológica, normatizados de maternal a segunda série e validados com medidas de leitura e escrita

Alessandra G Seabra Capovilla Fernando César Capovilla 1960-

Capovilla, Fernando César, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo: Memnon, 2004

São Paulo Memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N499 2.ed (AM=CFe/298) ) e outros locais(Acessar)

9
Usando testes computadorizados de competência de leitura silenciosa e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia
Usando testes computadorizados de competência de leitura silenciosa e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Usando testes computadorizados de competência de leitura silenciosa e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia

Fernando César Capovilla Elizeu C Macedo; Alessandra G Seabra Capovilla

Capovilla, Fernando César, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo: Memnon, 2004

São Paulo Memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N499 2.ed (AM=CFe/298) ) e outros locais(Acessar)

10
Avaliação de crianças e adolescentes
Avaliação de crianças e adolescentes
Material Type:
Outros 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação de crianças e adolescentes

Claudio Simon Hutz Alessandra G Capovilla; Ana Paula P Noronha; Carla M Minervino; Caroline T Reppold; Claudio Simon Hutz; Daniela S Zanini; Denise R Bandeira; Elizeu Macedo; Fernando César Capovilla 1960-; Janaina Pacheco; Jerusa F Salles; Luciana K Souza; Monalisa Muniz Nascimento; Paulo Sérgio Boggio

Anais do XII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio CientíficoConhecimento em Psicologia no Brasil: expansão e avaliação Natal, RN: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, 2008

Natal, RN Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia 2008

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (CD 62 (AM=Prod/cd2) ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, A
  2. Capovilla, F
  3. Macedo, E
  4. Cozza, H
  5. Montiel, J

Neste Assunto:

  1. Avaliação Da Aprendizagem
  2. Leitura
  3. Avaliação Neuropsicológica
  4. Crianças
  5. Testes Psicológicos

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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