skip to main content
Idioma:
Refinado por: Nome da Publicação: Temps D'educació remover idioma: Catalão remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
El ‘Personal Learning Environment’ (PLE), més enllà de les teories i enfocaments pedagògics / Le PLE bien au-delà des théories et des perspectives pédagogiques
El ‘Personal Learning Environment’ (PLE), més enllà de les teories i enfocaments pedagògics / Le PLE bien au-delà des théories et des perspectives pédagogiques
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

El ‘Personal Learning Environment’ (PLE), més enllà de les teories i enfocaments pedagògics / Le PLE bien au-delà des théories et des perspectives pédagogiques

Mas Garcia, Xavier

Temps d'educació, 2015 (49)

Universitat de Barcelona

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
El futur de l'educació (Reflexions d'un polonès)
El futur de l'educació (Reflexions d'un polonès)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

El futur de l'educació (Reflexions d'un polonès)

Suchodolski, Bogdan

Temps d'educació, 1989 (1)

Universitat de Barcelona

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
L’experiència de l’escola en temps de la pedagogia intuïtiva a Espanya
L’experiència de l’escola en temps de la pedagogia intuïtiva a Espanya
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

L’experiència de l’escola en temps de la pedagogia intuïtiva a Espanya

Padrós-Tuneu, Núria

Temps d'educació, 2018 (55), p.71-95

Barcelona: Universitat de Barcelona

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Acollida i adaptació de les persones amb alts nivell de dependència en centres residencials. Aspectes psicoeducatius per afavorir el procés
Acollida i adaptació de les persones amb alts nivell de dependència en centres residencials. Aspectes psicoeducatius per afavorir el procés
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Acollida i adaptació de les persones amb alts nivell de dependència en centres residencials. Aspectes psicoeducatius per afavorir el procés

Vidal-Martí, Cristina

Temps d'educació, 2021-01 (61), p.183-198

Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Estudi dels requisits indispensables pel bon funcionament del treball en grup a la universitat
Estudi dels requisits indispensables pel bon funcionament del treball en grup a la universitat
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudi dels requisits indispensables pel bon funcionament del treball en grup a la universitat

Masjuan, Josep Maria ; Elias Andreu, Marina

Temps d'educació, 2017 (53), p.163-182

Barcelona: Universitat de Barcelona

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Los procesos de escucha y participación infantil como garantes de una escuela promotora de la democracia
Los procesos de escucha y participación infantil como garantes de una escuela promotora de la democracia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Los procesos de escucha y participación infantil como garantes de una escuela promotora de la democracia

Zubizarreta, Ana Castro ; Arellano, Paula Renés

Temps d'educació, 2019-01 (56), p.273-288

Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
El significado de Lutero para una sociedad post-cristiana
El significado de Lutero para una sociedad post-cristiana
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

El significado de Lutero para una sociedad post-cristiana

Ramírez, Víctor Hernández

Temps d'educació, 2018-01 (54), p.79-90

Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.