skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: assunto: Criança remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Validade da versão brasileira da avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de três anos de idade
Validade da versão brasileira da avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de três anos de idade
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Validade da versão brasileira da avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de três anos de idade

Lucisano, Renata Valdivia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2016-04-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar: solução alternativa de atendimento integral ao pré-escolar; Preschool Education and Feeding Centre - CEAPE: an alternative solution to the problem of all-round preschool assistance
Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar: solução alternativa de atendimento integral ao pré-escolar; Preschool Education and Feeding Centre - CEAPE: an alternative solution to the problem of all-round preschool assistance
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar: solução alternativa de atendimento integral ao pré-escolar; Preschool Education and Feeding Centre - CEAPE: an alternative solution to the problem of all-round preschool assistance

Gandra, Yaro Ribeiro

Revista de Saúde Pública; Vol. 15 No. supl. (1981); 9-15

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 1981-12-01

Acesso online

3
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional

Aoki, Marta; Oliver, Fátima Corrêa; Nicolau, Stella Maris

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 17 Núm. 2 (2006); 57-63

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2006-08-01

Acesso online

4
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral

Rohr, Liz Araújo; Santana, Camila Araújo; Silva, Erika Shirley Moreira Da; Alvarez, Carolina Daniel De Lima; Maia, Gabriela Lopes Dos Santos; Tudella, Eloisa

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 Núm. 2 (2019); 132-139

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2019-08-28

Acesso online

5
Rastreamento visual e refrativo em crianças pré-escolares de 4 a 6 anos de idade
Rastreamento visual e refrativo em crianças pré-escolares de 4 a 6 anos de idade
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Rastreamento visual e refrativo em crianças pré-escolares de 4 a 6 anos de idade

Villela, Flávio Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2016-12-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Efeito da estimulação tetânica, prévia à  calibração, no início de ação e tempos de recuperação do bloqueio neuromuscular em pacientes pediátricos
Efeito da estimulação tetânica, prévia à  calibração, no início de ação e tempos de recuperação do bloqueio neuromuscular em pacientes pediátricos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeito da estimulação tetânica, prévia à  calibração, no início de ação e tempos de recuperação do bloqueio neuromuscular em pacientes pediátricos

Carlos, Ricardo Vieira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2017-12-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Qual a importância da detecção de lesões iniciais de cárie em crianças pré-escolares? Evidências de um estudo de coorte com 2 anos de acompanhamento
Qual a importância da detecção de lesões iniciais de cárie em crianças pré-escolares? Evidências de um estudo de coorte com 2 anos de acompanhamento
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Qual a importância da detecção de lesões iniciais de cárie em crianças pré-escolares? Evidências de um estudo de coorte com 2 anos de acompanhamento

Guedes, Renata Saraiva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia 2015-08-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
O jogo das relações intrafamiliares no estudo dos vínculos de crianças negligenciadas
O jogo das relações intrafamiliares no estudo dos vínculos de crianças negligenciadas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O jogo das relações intrafamiliares no estudo dos vínculos de crianças negligenciadas

Tironi, Christiani Martins Rodrigues

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2015-10-16

Acesso online

9
Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade ao longo do desenvolvimento: epidemiologia, etiologia e terapêutica
Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade ao longo do desenvolvimento: epidemiologia, etiologia e terapêutica
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade ao longo do desenvolvimento: epidemiologia, etiologia e terapêutica

Farhat, Luis Carlos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2023-11-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
The preschool child of 2 to 6 years of age and the assistance given him; O pré-escolar de dois a seis anos de idade e o seu atendimento
The preschool child of 2 to 6 years of age and the assistance given him; O pré-escolar de dois a seis anos de idade e o seu atendimento
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The preschool child of 2 to 6 years of age and the assistance given him; O pré-escolar de dois a seis anos de idade e o seu atendimento

Gandra, Yaro Ribeiro

Revista de Saúde Pública; Vol. 15 No. supl. (1981); 3-8

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 1981-12-01

Acesso online

Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (160)
  2. Produções Acadêmicas  (12)
  3. magazinearticle  (1)
  4. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2002  (14)
  2. 2002Até2007  (6)
  3. 2008Até2012  (19)
  4. 2013Até2017  (88)
  5. Após 2017  (46)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (152)
  2. Português  (145)
  3. Japonês  (5)
  4. Espanhol  (3)
  5. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Gandra, Y
  2. Dell'Aglio
  3. Tironi, C
  4. Diniz, E
  5. Magalhães, L

Neste Assunto:

  1. Child
  2. Criança
  3. Criança
  4. Child, Preschool
  5. Humans

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.