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Manual de linguística portuguesa
Manual de linguística portuguesa
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Manual de linguística portuguesa

Carrilho, Ernestina ; Martins, Ana Maria

Germany: De Gruyter 2016

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Transnational Portuguese Studies
Transnational Portuguese Studies
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Transnational Portuguese Studies

Owen, Hilary ; Williams, Claire Claire Williams ; Hilary Owen

Liverpool: Liverpool University Press 2020

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How is the bilingual development of Portuguese heritage children perceived by their parents? Results from an ethnographic case study of a non-formal learning setting in Germany
How is the bilingual development of Portuguese heritage children perceived by their parents? Results from an ethnographic case study of a non-formal learning setting in Germany
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How is the bilingual development of Portuguese heritage children perceived by their parents? Results from an ethnographic case study of a non-formal learning setting in Germany

Costa Waetzold, Juliane ; Melo-Pfeifer, Sílvia

International journal of bilingual education and bilingualism, 2022-03, Vol.25 (3), p.942-962 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Modelling the acquisition of the Portuguese tap by L1-Mandarin learners: A BiPhon-HG account for individual differences, syllable-position effects and orthographic influences in L2 speech
Modelling the acquisition of the Portuguese tap by L1-Mandarin learners: A BiPhon-HG account for individual differences, syllable-position effects and orthographic influences in L2 speech
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Modelling the acquisition of the Portuguese tap by L1-Mandarin learners: A BiPhon-HG account for individual differences, syllable-position effects and orthographic influences in L2 speech

Zhou, Chao ; Hamann, Silke

Glossa (London), 2024, Vol.9 (1), p.1-39 [Periódico revisado por pares]

London: Ubiquity Press

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Gone without the verb: clitic interpolation and clitic climbing in the history of European Portuguese
Gone without the verb: clitic interpolation and clitic climbing in the history of European Portuguese
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Gone without the verb: clitic interpolation and clitic climbing in the history of European Portuguese

Andrade, Aroldo Leal de ; Namiuti-Temponi, Cristiane

Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2016-09, Vol.58 (2), p.201 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Cadernos de Estudos Linguísticos

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OS GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS (MULTI)LETRAMENTOS E DOS MULTILETRAMENTOS
OS GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS (MULTI)LETRAMENTOS E DOS MULTILETRAMENTOS
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OS GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS (MULTI)LETRAMENTOS E DOS MULTILETRAMENTOS

Oliveira, Jurene Veloso dos Santos ; Silva, Simone Bueno Borges da

Trabalhos em lingüística aplicada, 2020-09, Vol.59 (3), p.2162-2182 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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Transformative Practices in Portuguese Lower-division Classes in Northern California: Student Engagement and Community Contributions
Transformative Practices in Portuguese Lower-division Classes in Northern California: Student Engagement and Community Contributions
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Transformative Practices in Portuguese Lower-division Classes in Northern California: Student Engagement and Community Contributions

da Silva Fernandes, Eugênia Magnólia

Hispania, 2021-03, Vol.104 (1), p.21-26 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

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The dynamic layering of relational pairs in L2 classrooms: The inextricable relationship between sequential and categorial analysis
The dynamic layering of relational pairs in L2 classrooms: The inextricable relationship between sequential and categorial analysis
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The dynamic layering of relational pairs in L2 classrooms: The inextricable relationship between sequential and categorial analysis

Moutinho, Ricardo

Pragmatics : quarterly publication of the International Pragmatics Association, 2019-12, Vol.29 (4), p.571-594 [Periódico revisado por pares]

Wilrijk: International Pragmatics Association

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Causality and the PA/SN distinction
Causality and the PA/SN distinction
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Causality and the PA/SN distinction

Amaral, Patrícia ; Jarrett, Dylan

Linguistics, 2023-01, Vol.61 (1), p.231-263 [Periódico revisado por pares]

Berlin: De Gruyter

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Research priorities in the field of multilingualism and language education: a cross-national examination
Research priorities in the field of multilingualism and language education: a cross-national examination
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Research priorities in the field of multilingualism and language education: a cross-national examination

Duarte, Joana ; García-Jimenez, Eduardo ; McMonagle, Sarah ; Hansen, Antje ; Gross, Barbara ; Szelei, Nikolett ; Pinho, Ana Sofia

Journal of multilingual and multicultural development, 2023-01, Vol.44 (1), p.50-64 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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