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A “COLEÇÃO BIBLIOTECA DE EDUCAÇÃO” E A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ESCRITAS POR CLAPARÈDE, PIÈRON, BINET & SIMON E POR LOURENÇO FILHO
A “COLEÇÃO BIBLIOTECA DE EDUCAÇÃO” E A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ESCRITAS POR CLAPARÈDE, PIÈRON, BINET & SIMON E POR LOURENÇO FILHO
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A “COLEÇÃO BIBLIOTECA DE EDUCAÇÃO” E A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ESCRITAS POR CLAPARÈDE, PIÈRON, BINET & SIMON E POR LOURENÇO FILHO

Priscila Marilia de Oliveira ; Arce, Alessandra

Cadernos de história da educação, 2012-01, Vol.11 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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A ESCOLA PRIMÁRIA AO SERVIÇO DO ESTADO NOVO EM PORTUGAL
A ESCOLA PRIMÁRIA AO SERVIÇO DO ESTADO NOVO EM PORTUGAL
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A ESCOLA PRIMÁRIA AO SERVIÇO DO ESTADO NOVO EM PORTUGAL

de Jesus Almeida, Alberto

Cadernos de História da Educação, 2011-06, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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3
O CATÁLOGO COMO FONTE PARA A HISTÓRIA (DO LIVRO, DA LEITURA E DA EDUCAÇÃO) NO MARANHÃO IMPÉRIO
O CATÁLOGO COMO FONTE PARA A HISTÓRIA (DO LIVRO, DA LEITURA E DA EDUCAÇÃO) NO MARANHÃO IMPÉRIO
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O CATÁLOGO COMO FONTE PARA A HISTÓRIA (DO LIVRO, DA LEITURA E DA EDUCAÇÃO) NO MARANHÃO IMPÉRIO

Castro, Cesar Augusto ; Velázquez Castellanos, Samuel Luis

Cadernos de história da educação, 2013-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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4
Grupos Escolares e Escolas Isoladas em Pelotas-RS: o Decreto no.78, de 4 de novembro de 1944
Grupos Escolares e Escolas Isoladas em Pelotas-RS: o Decreto no.78, de 4 de novembro de 1944
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Grupos Escolares e Escolas Isoladas em Pelotas-RS: o Decreto no.78, de 4 de novembro de 1944

Magda de Abreu Vicente ; Giana Lange do Amaral

Cadernos de História da Educação, 2018-11, Vol.17 (3), p.897-917 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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5
“Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido”: vigilância e punição em um manual de Comportamento Social português do século XVIII
“Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido”: vigilância e punição em um manual de Comportamento Social português do século XVIII
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“Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido”: vigilância e punição em um manual de Comportamento Social português do século XVIII

Ripe, Fernando

Cadernos de História da Educação, 2017-04, Vol.16 (1), p.155-179 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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6
IMAGENS DA MODERNIDADE: ESTUDO DE FOTOGRAFIAS DE UM EDIFÍCIO ESCOLAR NA DÉCADA DE 1960
IMAGENS DA MODERNIDADE: ESTUDO DE FOTOGRAFIAS DE UM EDIFÍCIO ESCOLAR NA DÉCADA DE 1960
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IMAGENS DA MODERNIDADE: ESTUDO DE FOTOGRAFIAS DE UM EDIFÍCIO ESCOLAR NA DÉCADA DE 1960

da Silva, Fábio Luiz ; Fabiane Taís Muzardo

Cadernos de história da educação, 2015-01, Vol.14 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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7
Ensinar a ensinar a Aritmética à luz das perspectivas escolanovistas em Minas Gerais: uma investigação no arquivo pessoal Alda Lodi
Ensinar a ensinar a Aritmética à luz das perspectivas escolanovistas em Minas Gerais: uma investigação no arquivo pessoal Alda Lodi
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Ensinar a ensinar a Aritmética à luz das perspectivas escolanovistas em Minas Gerais: uma investigação no arquivo pessoal Alda Lodi

Magalhães Gomes, Maria Laura ; Diogo Alves de Faria Reis

Cadernos de História da Educação, 2017-04, Vol.16 (1), p.235-257 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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8
PRÁTICAS ESCOLANOVISTAS NO ENSINO PRIMÁRIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DO GRUPO ESCOLAR LAURO MÜLLER (1946-1947)
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PRÁTICAS ESCOLANOVISTAS NO ENSINO PRIMÁRIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DO GRUPO ESCOLAR LAURO MÜLLER (1946-1947)

Fernanda Ramos Oliveira Prates ; Gladys Mary Ghizoni Teive

Cadernos de história da educação, 2015-01, Vol.14 (1) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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9
Memórias de escola em colônias agrícolas judaicas no Rio Grande do Sul: narrativas orais do acervo do Instituto Cultural Marc Chagall (1904-1930)
Memórias de escola em colônias agrícolas judaicas no Rio Grande do Sul: narrativas orais do acervo do Instituto Cultural Marc Chagall (1904-1930)
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Memórias de escola em colônias agrícolas judaicas no Rio Grande do Sul: narrativas orais do acervo do Instituto Cultural Marc Chagall (1904-1930)

Dóris Bittencourt Almeida ; Luciane Sgarbi S Grazziotin

Cadernos de história da educação, 2016-01, Vol.15 (3), p.1031 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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10
A PSICOLOGIA EDUCACIONAL E O ENSINO DA PAIXÃO, DO PRAZER E DA DOR (MINAS GERAIS – 1920-1960)
A PSICOLOGIA EDUCACIONAL E O ENSINO DA PAIXÃO, DO PRAZER E DA DOR (MINAS GERAIS – 1920-1960)
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A PSICOLOGIA EDUCACIONAL E O ENSINO DA PAIXÃO, DO PRAZER E DA DOR (MINAS GERAIS – 1920-1960)

Maria Madalena Silva de Assunção

Cadernos de história da educação, 2008-01, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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