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1
A AGENDA DE PESQUISA DA SOCIOLOGIA BRASILEIRA DO INÍCIO DO MILÊNIO
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A AGENDA DE PESQUISA DA SOCIOLOGIA BRASILEIRA DO INÍCIO DO MILÊNIO

Campos, Luiz Augusto ; Santos, Marcelo Augusto de Paiva dos ; Juruá, Mayra ; Candido, Marcia Rangel

Cadernos de Pesquisa, 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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2
Análise da divulgação das teses em Contabilidade no Brasil
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Análise da divulgação das teses em Contabilidade no Brasil

Pereira, Alefi dos Santos ; Vendramin, Elisabeth de Oliveira

Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2021-12, Vol.20 (20), p.e3231

Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina

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3
O campo acadêmico-científico da comunicação no Brasil: panorama, constituição e perspectivas
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O campo acadêmico-científico da comunicação no Brasil: panorama, constituição e perspectivas

Gobbi, María Cristina ; Krohling Kunsch, Margarida M

Disertaciones (San Cristóbal, Venezuela), 2016-06, Vol.9 (2), p.68-91 [Periódico revisado por pares]

Universidad del Rosario; Universidad de los Andes de Venezuela; Universidad Complutense de Madrid

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4
Quando professores que ensinam matemática estão em atividades de pesquisa
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Quando professores que ensinam matemática estão em atividades de pesquisa

Sousa, Maria do Carmo de

Ciencia & Educação, 2014-12, Vol.20 (4), p.917-935 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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5
The ABEPSS Thematic Research Groups on the relationship between graduate and undergraduate
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The ABEPSS Thematic Research Groups on the relationship between graduate and undergraduate

Mauriel, Ana Paula Ornellas

Revista katálysis, 2017-08, Vol.20 (2), p.272-281 [Periódico revisado por pares]

Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social

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6
As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa
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Artigo
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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa

Gamboa, Silvio Sánchez

Educação temática digital, 2003-01, Vol.4 (2), p.78-93 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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