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1
The challenge of supervision and action research in cases of sexual abuse: teachers and their questions; desafio de la supervisión y pesquisa-acción en los casos de abuso sexual: los profesores y sus cuestiones
The challenge of supervision and action research in cases of sexual abuse: teachers and their questions; desafio de la supervisión y pesquisa-acción en los casos de abuso sexual: los profesores y sus cuestiones
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The challenge of supervision and action research in cases of sexual abuse: teachers and their questions; desafio de la supervisión y pesquisa-acción en los casos de abuso sexual: los profesores y sus cuestiones

Costa, Liana Fortunato; Ribeiro, Maria Alexina; Penso, Maria Aparecida; Almeida, Tânia Mara Campos De

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 40 (2008); 355-370

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-01-01

Acesso online

2
The cognitive styles and reading comprehension among undergraduates; Estilos cognitivos e compreensão leitora em universitários
The cognitive styles and reading comprehension among undergraduates; Estilos cognitivos e compreensão leitora em universitários
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The cognitive styles and reading comprehension among undergraduates; Estilos cognitivos e compreensão leitora em universitários

Martins, Rosana Maria Mohallem; Santos, Acácia Aparecida Angeli Dos; Bariani, Isabel Cristina Dib

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 15 n. 30 (2005); 57-68

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2005-04-01

Acesso online

3
Diretoras em Educação: Quebrando o Teto de Vidro na Espanha; Directoras en Educación: Rompiendo el Techo de Cristal en España; Female Principals in Education: Breaking the Glass Ceiling in Spain
Diretoras em Educação: Quebrando o Teto de Vidro na Espanha; Directoras en Educación: Rompiendo el Techo de Cristal en España; Female Principals in Education: Breaking the Glass Ceiling in Spain
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Diretoras em Educação: Quebrando o Teto de Vidro na Espanha; Directoras en Educación: Rompiendo el Techo de Cristal en España; Female Principals in Education: Breaking the Glass Ceiling in Spain

Gutierrez, Enrique Javier Diez

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 26 n. 65 (2016); 343-350

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2016-12-01

Acesso online

4
Career commitment and stressors perceived by regular and technologic undergraduate students; Comprometimiento con la carrera y factores de estrés percibidos en estudiantes regulares y tecnológicos; Comprometimento profissional e estressores percebidos por graduandos regulares e tecnológicos
Career commitment and stressors perceived by regular and technologic undergraduate students; Comprometimiento con la carrera y factores de estrés percibidos en estudiantes regulares y tecnológicos; Comprometimento profissional e estressores percebidos por graduandos regulares e tecnológicos
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Career commitment and stressors perceived by regular and technologic undergraduate students; Comprometimiento con la carrera y factores de estrés percibidos en estudiantes regulares y tecnológicos; Comprometimento profissional e estressores percebidos por graduandos regulares e tecnológicos

Bondan, Alzira Pimentel; Bardagi, Marucia Patta

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 41 (2008); 581-590

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-12-01

Acesso online

5
The anxiety of students at the expectation of attending colleges' entrance examination; La ansiedad de los estudiantes ante la expectativa del examen de ingresso a la universidad; Ansiedade dos estudantes diante da expectativa do exame vestibular
The anxiety of students at the expectation of attending colleges' entrance examination; La ansiedad de los estudiantes ante la expectativa del examen de ingresso a la universidad; Ansiedade dos estudantes diante da expectativa do exame vestibular
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The anxiety of students at the expectation of attending colleges' entrance examination; La ansiedad de los estudiantes ante la expectativa del examen de ingresso a la universidad; Ansiedade dos estudantes diante da expectativa do exame vestibular

Soares, Adriana Benevides; Martins, Janaína Siqueira Rodrigues

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 45 (2010); 57-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-04-01

Acesso online

6
Burton na África
Burton na África
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Burton na África

Padovani, Fernando

África; n. 22-23 (2004); 301-326

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2004-12-09

Acesso online

7
Cambios del self de carrera en estudiantes universitarios; Mudanças no self de carreira em estudantes universitários; Changes in the career self of college students
Cambios del self de carrera en estudiantes universitarios; Mudanças no self de carreira em estudantes universitários; Changes in the career self of college students
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Cambios del self de carrera en estudiantes universitarios; Mudanças no self de carreira em estudantes universitários; Changes in the career self of college students

Silva, Ana Daniela; Taveira, Maria Do Céu; Ribeiro, Eugénia

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 19 n. 44 (2009); 283-292

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2009-12-01

Acesso online

8
Natura Morta.; Natura Morta.
Natura Morta.; Natura Morta.
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Natura Morta.; Natura Morta.

Winkes, Rolf

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 10 (2000); 145-161

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2000-12-22

Acesso online

9
Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

10
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
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Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

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Deste Autor:

  1. Editorial, C
  2. Corpo Editorial
  3. Rejowski, M
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  5. Martins, J

Neste Assunto:

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