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1
Política de formação de professores na BNC-formação: entre a reprodução e a crítica
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Política de formação de professores na BNC-formação: entre a reprodução e a crítica

Jardilino, José Rubens Lima ; Pereira, Renato José Dias ; Giareta, Paulo Fioravante

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e25205 [Periódico revisado por pares]

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2
Realidade virtual e formação de professores: contribuições, desafios e limites
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Realidade virtual e formação de professores: contribuições, desafios e limites

Felkl, Ingrid Gehlen ; Dickmann, Ivo

Educação temática digital, 2022-05, Vol.24 (2), p.296-315 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS CRIADORA
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS CRIADORA

Borges, Maria Célia ; Richter, Leonice Matilde

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-12 (59), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
A perspectiva freireana na formação de professores de ciências naturais: uma revisão de literatura
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A perspectiva freireana na formação de professores de ciências naturais: uma revisão de literatura

Thiengo, Lara Carlette ; Avelar, Danila Graziele Silva de ; Oliveira, Sarah Karoline Natalino ; Santos, Francielle Luzia de Souza

Educação & Formação (Fortaleza), 2022-12, Vol.7 (1), p.e8047 [Periódico revisado por pares]

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5
Gestão curricular inclusiva e formação de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: Perceções de coordenadores de cursos de formação inicial
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Gestão curricular inclusiva e formação de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: Perceções de coordenadores de cursos de formação inicial

Inês, Helena ; Seabra, Filipa ; Pacheco, José-Augusto

Revista portuguesa de educação, 2022-06, Vol.35 (1), p.310-330

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6
Formação de professores: desenhando uma disciplina inclusiva a partir do Desenho Universal para a Aprendizagem
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Formação de professores: desenhando uma disciplina inclusiva a partir do Desenho Universal para a Aprendizagem

Torres, Josiane Pereira ; Marciano, Rafael Henrique de Resende

Revista Docência do Ensino Superior, 2022-12, Vol.12, p.1-22 [Periódico revisado por pares]

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7
Educação para as Relações Étnico-Raciais e a formação de professores de História nas novas diretrizes para a formação de professores
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Educação para as Relações Étnico-Raciais e a formação de professores de História nas novas diretrizes para a formação de professores

Coelho, Mauro Cezar ; Coelho, Wilma de Nazaré Baía

Educar em revista, 2021, Vol.37

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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8
Formação de professores
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Formação de professores

Josiane Pereira Torres ; Rafael Henrique de Resende Marciano

Revista Docência do Ensino Superior, 2022-12, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

UFMG

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9
Formação de professores: Avanços e desafios
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Formação de professores: Avanços e desafios

Poletto, Lizandro ; Leite, Maria Edimaci Teixeira Barbosa

Educação e Fronteiras, 2022-04, p.e023015

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10
Educação infantil do/no campo e a formação de professores para as crianças de 0 a 6 anos: análise nas Universidades Públicas do Estado da Bahia
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Educação infantil do/no campo e a formação de professores para as crianças de 0 a 6 anos: análise nas Universidades Públicas do Estado da Bahia

Teles, Isabela Fernandes ; Vieira, Emilia Peixoto

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e24889-22 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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