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Mal-estar, sofrimento e adoecimento do professor: de narrativas do trabalho e da cultura docente à docência como profissão
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Artigo
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Mal-estar, sofrimento e adoecimento do professor: de narrativas do trabalho e da cultura docente à docência como profissão

Penteado, Regina Zanella ; Souza Neto, Samuel de

Saúde e sociedade, 2019-03, Vol.28 (1), p.135-153 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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2
Corpo e formação de professores de educação física
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Artigo
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Corpo e formação de professores de educação física

Lüdorf, Sílvia Maria Agatti

Interface (Botucatu, Brazil), 2009-03, Vol.13 (28), p.99-110 [Periódico revisado por pares]

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3
Prevention of problematic drug use in schools: teacher training strategy in Argentina using ICT/Prevención del consumo problemático de drogas en la escuela: estrategia de formación docente en Argentina utilizando TIC/Prevencao do consumo problematico de drogas na escola: estrategia de formacao de professores na Argentina utilizando TIC
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Prevention of problematic drug use in schools: teacher training strategy in Argentina using ICT/Prevención del consumo problemático de drogas en la escuela: estrategia de formación docente en Argentina utilizando TIC/Prevencao do consumo problematico de drogas na escola: estrategia de formacao de professores na Argentina utilizando TIC

Camarotti, Ana Clara ; Kornblit, Ana Lia ; Di Leo, Pablo Francisco

Interface (Botucatu, Brazil), 2013-07, Vol.17 (46), p.695 [Periódico revisado por pares]

Fundacao UNI

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4
Percepção de alunos, professores e usuários acerca da dimensão ética na formação de graduandos de odontologia
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Percepção de alunos, professores e usuários acerca da dimensão ética na formação de graduandos de odontologia

Matos, Mariângela Silva de ; Tenório, Robson

Ciência & saude coletiva, 2010-10, Vol.15 (suppl 2), p.3255-3264 [Periódico revisado por pares]

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5
Aprendizagens significativas na formação inicial de professores: um estudo no espaço dos Cursos de Licenciatura
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Aprendizagens significativas na formação inicial de professores: um estudo no espaço dos Cursos de Licenciatura

Cunha, Maria Isabel da

Interface (Botucatu, Brazil), 2001-08, Vol.5 (9), p.103-116 [Periódico revisado por pares]

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6
Formação reflexiva: representações dos professores acerca do uso de portfólio reflexivo na formação de médicos e enfermeiros
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Formação reflexiva: representações dos professores acerca do uso de portfólio reflexivo na formação de médicos e enfermeiros

Silva, Roseli Ferreira da ; Sá-Chaves, Idália

Interface (Botucatu, Brazil), 2008-12, Vol.12 (27), p.721-734 [Periódico revisado por pares]

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7
Docência, Pró-Saúde e PET-Saúde: narrativas de um fazer interprofissional
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Docência, Pró-Saúde e PET-Saúde: narrativas de um fazer interprofissional

Santos, Geovannia Mendonça ; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 2), p.1589-1600 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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8
O saber da experiência docente na formação inicial de professores: o estágio na sala 14
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Artigo
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O saber da experiência docente na formação inicial de professores: o estágio na sala 14

Campos, Luciana M. Lunardi

Interface (Botucatu, Brazil), 1999-02, Vol.3 (4), p.167-167 [Periódico revisado por pares]

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9
Percepção de alunos, professores e usuários acerca da dimensão ética na formação de graduandos de odontologia
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Artigo
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Percepção de alunos, professores e usuários acerca da dimensão ética na formação de graduandos de odontologia

Matos, Mariângela Silva de ; Tenório, Robson

Ciência & saude coletiva, 2010-10, Vol.15 (suppl 2), p.3255-3264 [Periódico revisado por pares]

ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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10
Produzindo pesquisa, formação, saúde e educação na integração ensino, serviço e comunidade
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Produzindo pesquisa, formação, saúde e educação na integração ensino, serviço e comunidade

Bravo, Victória Ângela Adami ; Santos, Lucas Cardoso dos ; Cyrino, Eliana Goldfarb ; Cyrino, Antônio de Pádua Pithon ; Villardi, Marina Lemos ; Pinto, Tiago Rocha

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 1), p.1481-1491 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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