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Impacto de la pandemia por COVID-19 en educación física: Limitaciones percibidas y propuestas de mejora
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Impacto de la pandemia por COVID-19 en educación física: Limitaciones percibidas y propuestas de mejora

Cuenca Soto, Nuria ; Santos-Pastor, Marisa ; Martínez Muñoz, Luis Fernando ; Chiva Bartoll, Oscar

Qualitative research in education, 2021-10, Vol.10 (3), p.260-290 [Periódico revisado por pares]

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2
Factores que influyen en la percepción del alumnado sobre la importancia de la educación física
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Factores que influyen en la percepción del alumnado sobre la importancia de la educación física

Antonio Joaquín García Vélez ; José Francisco Jiménez Parra

Sport TK (Internet), 2022-07, Vol.11 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Murcia

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3
Motivación y docencia: filosofia y realidad en maestros de educación física
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Motivación y docencia: filosofia y realidad en maestros de educación física

Borraz Fernández, Mónica ; Juan Fernández, Jorge de

Encuentros (Cabimas), 2024 (20), p.399-412 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

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4
Análisis cualitativo de la educación física escolar en España y Brasil: realidades, similitudes, diferencias y propuestas de mejora
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Análisis cualitativo de la educación física escolar en España y Brasil: realidades, similitudes, diferencias y propuestas de mejora

López Gil, José Francisco ; Devantel Hércules, Emilia ; Cavichiolli, Fernando Renato

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 2019 (36), p.535-542 [Periódico revisado por pares]

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5
La enseñanza de la educación física virtual en tiempos de covid-19: Revisión sistemática
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La enseñanza de la educación física virtual en tiempos de covid-19: Revisión sistemática

Pillajo Díaz, Maritza Elizabeth

EmásF, 2022 (74), p.182-196

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6
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19: propuesta interdisciplinar de educación a distancia
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La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19: propuesta interdisciplinar de educación a distancia

Gómez Núñez, María Isabel ; Cano Muñoz, María Ángeles ; Gómez Núñez, Juan Antonio

Revista electrónica complutense de investigación en educación musical, 2021-01, Vol.18, p.3-14 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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7
Metodologías de enseñanza del deporte colectivo en la escuela pública uruguaya
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Metodologías de enseñanza del deporte colectivo en la escuela pública uruguaya

Peri Hada, Ana ; Noble Guardia, Javier ; Sarni Muñiz, Mariana

Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte, 2022 (2) [Periódico revisado por pares]

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Conocimiento del contenido y conocimiento pedagógico del contenido de educación física en educación secundaria (Physical Education Content knowledge and pedagogical content knowledge in secondary education)
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Conocimiento del contenido y conocimiento pedagógico del contenido de educación física en educación secundaria (Physical Education Content knowledge and pedagogical content knowledge in secondary education)

Fco. Javier Castejon Oliva ; Giménez Fuentes-Guerra, Fco Javier

Retos (Madrid), 2017-01, Vol.32 (32), p.146-151 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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9
Análisis Univariante de la Competencia Digital en Educación Física: un estudio empírico (Univariate Analysis of Digital Competence in Physical Education: an empirical study)
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Análisis Univariante de la Competencia Digital en Educación Física: un estudio empírico (Univariate Analysis of Digital Competence in Physical Education: an empirical study)

Guillén Gámez, Francisco David ; Maria Perrino Peña

Retos (Madrid), 2020, Vol.37 (37), p.326-332 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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10
Perspectiva cualitativa en la construcción del conocimiento didáctico del contenido del profesorado de Educación Física (Qualitative perspective in the construction of didactic content knowledge in Physical Education teachers)
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Perspectiva cualitativa en la construcción del conocimiento didáctico del contenido del profesorado de Educación Física (Qualitative perspective in the construction of didactic content knowledge in Physical Education teachers)

Almonacid Fierro, Alejandro ; Merellano-Navarro, Eugenio ; Vizuete Carrizosa, Manuel ; Orellana Fernández, Rosa ; Feu Molina, Sebastián

Retos (Madrid), 2019-01, Vol.36 (36), p.459-468 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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