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|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
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Gender divides in teachers' readiness for online teaching and learning in higher education: Do women and men consider themselves equally prepared?Scherer, Ronny ; Siddiq, Fazilat ; Howard, Sarah K. ; Tondeur, JoComputers and education, 2023-07, Vol.199, p.104774, Article 104774 [Periódico revisado por pares]Elsevier LtdTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Students' time management and procrastination in the wake of the pandemicFostervold, Knut Inge ; Ludvigsen, Sten ; Strømsø, Helge I.Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2022-11, Vol.42 (10), p.1223-1240 [Periódico revisado por pares]Dorchester-on-Thames: RoutledgeTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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Remote physics teaching during the Covid-19 pandemic: losses and potential gainsBjurholt, Nikolai ; Bøe, Maria VetleseterPhysics education, 2023-01, Vol.58 (1), p.15004 [Periódico revisado por pares]Brecon: IOP PublishingTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Det fleksible engasjementFritze, Yvonne ; Nordkvelle, Yngve TroyeUniped (Lillehammer), 2016-06, Vol.39 (2), p.158-170 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Tese
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Læringsbetingelser for elever i matematikkvansker under koronapandemien - En kvalitativ studie om elevers læringsbetingelser under perioder digital avstandsundervisningKarsrud, Didrik HaugOsloMet - storbyuniversitetet 2022Texto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Tese
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Læringsbetingelser for elever i matematikkvansker under koronapandemien - En kvalitativ studie om elevers læringsbetingelser under perioder digital avstandsundervisningKarsrud, Didrik HaugOsloMet - storbyuniversitetet 2022Texto completo disponível |
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