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Psicologia Usp
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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The psychological imaginationTateo, LucaPsicologia USP, 2016-08, Vol.27 (2), p.229-233 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contribution de la théorie historique-culturelle pour le proccès de l'évaluation psychoéducationnel; Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional; Contributions from the historical-cultural theory to the psychoeducational assessment processFacci, Marilda Gonçalves; Eidt, Nádia Mara; Tuleski, Silvana CalvoPsicologia USP; v. 17 n. 1 (2006); 99-124Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2006-03-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Eidetic psychology and theory of knowledge in Logical Investigations by HusserlSávio Passafaro PeresPsicologia USP, 2017-04, Vol.28 (1), p.118 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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L'imagination psychologique; The psychological imagination; La imaginación psicológica; Imaginação psicológicaTateo, LucaPsicologia USP; v. 27 n. 2 (2016); 229-233Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2016-08-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Significação religiosa do sofrimento e posição psicológica na fé; Religious significance of suffering and psychological position in faithJaspard, Jean-MariePsicologia USP; v. 15 n. 3 (2004); 191-212Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2004-01-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacionalFacci, Marilda Gonçalves ; Eidt, Nádia Mara ; Tuleski, Silvana CalvoPsicologia USP, 2006-03, Vol.17 (1), p.99-124 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Identification of psychological intervention needs: a pilot study in Portuguese higher educationJoana Carneiro Pinto ; Faria, Liliana ; Helena Rebelo Pinto ; Maria do Céu TaveiraPsicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.459 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Psicologia eidética e teoria do conhecimento nas Investigações lógicas de HusserlPeres, Sávio PassafaroPsicologia USP, 2017-04, Vol.28 (1), p.118-124 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Olhando a criança e seus outros: uma trajetória de pesquisa em educação infantilRossetti-Ferreira, Maria Clotilde ; Amorim, Katia de Souza ; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos dePsicologia USP, 2009-09, Vol.20 (3), p.437-464 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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For a history of psychoanalysis’ politics: institutionalization, formation and the analysts’ political stanceParra Palumbo, José Henrique ; Luiz Eduardo de Vasconcelos Moreira ; Haritçalde, ChristianPsicologia USP, 2018-01, Vol.29 (1), p.96 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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