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O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
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O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior

Silva, Paula Francisca da ; Melo, Savana Diniz Gomes

Educação e Pesquisa, 2018-08, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
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O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior

Silva, Paula Francisca da ; Melo, Savana Diniz Gomes

Educação e pesquisa, 2018-08, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

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“Good Work” and the training of pedagogues
“Good Work” and the training of pedagogues
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“Good Work” and the training of pedagogues

Pátaro, Cristina Satiê de Oliveira ; Arantes, Valéria Amorim

Educação e pesquisa, 2022, Vol.48 [Periódico revisado por pares]

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Trayectorias académicas en los estudios sobre géneros y sexualidades: tensiones entre profesionalización, activismo y experiencia biográfica
Trayectorias académicas en los estudios sobre géneros y sexualidades: tensiones entre profesionalización, activismo y experiencia biográfica
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Trayectorias académicas en los estudios sobre géneros y sexualidades: tensiones entre profesionalización, activismo y experiencia biográfica

Blanco, Rafael

Educação e Pesquisa, 2016-09, Vol.42 (3), p.727-740 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O “bom trabalho” e a formação de pedagogas
O “bom trabalho” e a formação de pedagogas
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O “bom trabalho” e a formação de pedagogas

Pátaro, Cristina Satiê de Oliveira ; Arantes, Valéria Amorim

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Caderno Educação em Direitos Humanos e governança: algumas similitudes com documentos da UNESCO e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
Caderno Educação em Direitos Humanos e governança: algumas similitudes com documentos da UNESCO e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
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Caderno Educação em Direitos Humanos e governança: algumas similitudes com documentos da UNESCO e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento

Rezende, Maria José De

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Discurso antigênero e agendas feministas e LGBT nos planos estaduais de educação: tensões e disputas
Discurso antigênero e agendas feministas e LGBT nos planos estaduais de educação: tensões e disputas
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Discurso antigênero e agendas feministas e LGBT nos planos estaduais de educação: tensões e disputas

Vianna, Cláudia ; Bortolini, Alexandre

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica
Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica
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Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica

Loureiro, Marcus Wagner Antunes ; Moreira, Kênia Hilda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Os desafios e limites da inserção dos bolsistas do PIBIC – Ensino Médio no campo acadêmico
Os desafios e limites da inserção dos bolsistas do PIBIC – Ensino Médio no campo acadêmico
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Os desafios e limites da inserção dos bolsistas do PIBIC – Ensino Médio no campo acadêmico

Oliveira, Adriano de ; Bianchetti, Lucídio

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Percepções, dificuldades e ações de professores frente às drogas na escola
Percepções, dificuldades e ações de professores frente às drogas na escola
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Percepções, dificuldades e ações de professores frente às drogas na escola

Silva, Pâmela Migliorini Claudino da ; Galon, Tanyse ; Zerbetto, Sonia Regina ; Moura, Adaene Alves Machado de ; Volpato, Rosa Jacinto ; Gonçalves, Angelica Martins de Souza

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Oliveira, F
  2. Editorial, C
  3. Corpo Editorial
  4. Ramos, L
  5. Dallari, S

Neste Assunto:

  1. Education & Educational Research
  2. Editorial
  3. Poesia
  4. Educação
  5. Direito

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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