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Material Type: Artigo
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Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do SulTerciane Ângela Luchese ; Lúcio KreutzRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]) [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transfigurations in time and space: Aula Isolada Campo da Redenção in Porto Alegre/RS (1907-2015)Tatiane de Freitas ErmelRevista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.1-31 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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From improvised to planned schools: school spaces in the Area of Italian Colonization in the state of Rio Grande do SulTerciane Ângela Luchese ; Lúcio KreutzRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]), p.45-76 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escolas e cidades do sertão (1933-1945): espaço, endereço e arquiteturaRubia-Mar Nunes PintoRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]) [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Schools and cities from sertão (1933-1945): space, address and architectureRubia-Mar Nunes PintoRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]), p.107-138 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)Ermel, Tatiane de FreitasRevista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e006 [Periódico revisado por pares]Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHETexto completo disponível |