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Más Ayacucho que Trocadero? La sorprendente vía historiográfica americanista para comprender globalmente un largo bicentenario "Trienista"
Más Ayacucho que Trocadero? La sorprendente vía historiográfica americanista para comprender globalmente un largo bicentenario "Trienista"
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Más Ayacucho que Trocadero? La sorprendente vía historiográfica americanista para comprender globalmente un largo bicentenario "Trienista"

Silva Guijarro, Víctor H.

Rúbrica contemporánea, 2023, Vol.12 (25), p.83-102 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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2
Las Independencias devinieron en Emancipaciones: los textos escolares del franquismo y la Historia de América, 1939-1975
Las Independencias devinieron en Emancipaciones: los textos escolares del franquismo y la Historia de América, 1939-1975
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Las Independencias devinieron en Emancipaciones: los textos escolares del franquismo y la Historia de América, 1939-1975

Chust Calero, Manuel ; Silva Guijarro, Víctor H.

Rúbrica contemporánea, 2022-12, Vol.11 (22), p.139-142 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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3
A temática do patrimônio nos periódicos eletrônicos de geografia do Brasil e da Espanha
A temática do patrimônio nos periódicos eletrônicos de geografia do Brasil e da Espanha
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A temática do patrimônio nos periódicos eletrônicos de geografia do Brasil e da Espanha

Teixeira da Silva, Rafael H.

Ar@cne, 2015 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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4
Discursos de estudantes de ciências sobre as mudanças climáticas na TV
Discursos de estudantes de ciências sobre as mudanças climáticas na TV
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Discursos de estudantes de ciências sobre as mudanças climáticas na TV

Ramos Brasil, M. ; Silva César, H.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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5
Linguagem/discurso como outra dimensão da perspectiva ctsa no ensino das ciências/geociências : ensaiando algumas relações possíveis
Linguagem/discurso como outra dimensão da perspectiva ctsa no ensino das ciências/geociências : ensaiando algumas relações possíveis
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Linguagem/discurso como outra dimensão da perspectiva ctsa no ensino das ciências/geociências : ensaiando algumas relações possíveis

Silva César, H. ; Briguenti, E. ; Ortega, O.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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6
Aplicação da Directiva INSPIRE em Portugal - Monitorização 2011
Aplicação da Directiva INSPIRE em Portugal - Monitorização 2011
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Aplicação da Directiva INSPIRE em Portugal - Monitorização 2011

Geirinhas, J. ; Gomes, A. L. ; Fonseca, A. ; Santos, A. S. ; Silva, H. ; Julião, R. P.

Revista catalana de geografia, 2012 (VOL. 17 Núm. 44 Revista Catalana de Geografia (època quarta))

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Ichthyofauna in an ecological station in the Pantanal of Brazil: the hydrological cycle affecting species composition
Ichthyofauna in an ecological station in the Pantanal of Brazil: the hydrological cycle affecting species composition
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Ichthyofauna in an ecological station in the Pantanal of Brazil: the hydrological cycle affecting species composition

H. Pains da Silva ; A. P. D. Barbosa ; L. N. L. Silva ; E. S. Oliveira Jr ; F. Corrêa ; D. L. Z. Zantek ; C. C. Muniz

Arxius de miscel·lània zoològica, 2021-01, Vol.18

Museu de Ciències Naturals de Barcelona

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8
Ni Iguals ni Banals
Ni Iguals ni Banals
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Ata de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ni Iguals ni Banals

Olivart, D ; Garcia-Palomo, E ; Fernández Dueñas, Víctor ; Gallo, R ; Fuentes, L ; Silva, S ; Aguilà, P ; Creus, A ; Massaguer, H ; Vilaseca, J. E ; Cuffí i Chéliz, Maria Laura

2023

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9
Analysing the influence of reading goals and contextualization on question generation about scientific texts
Analysing the influence of reading goals and contextualization on question generation about scientific texts
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysing the influence of reading goals and contextualization on question generation about scientific texts

Fernandes Silva, P. ; Otero, J. ; Sanjosé, V. ; Vaz-Rebelo, P. ; Caldeira, H.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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