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Focus groups a practical guide for applied research
Focus groups a practical guide for applied research
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Focus groups a practical guide for applied research

Richard A Krueger Mary Anne Casey

Los Angeles SAGE c2009

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (300.72 K94f 4.ed. ) e outros locais(Acessar)

2
Beyond Simple Models of Self-Control to Circuit-Based Accounts of Adolescent Behavior
Beyond Simple Models of Self-Control to Circuit-Based Accounts of Adolescent Behavior
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Beyond Simple Models of Self-Control to Circuit-Based Accounts of Adolescent Behavior

Casey, B. J

Annual review of psychology, 2015-01, Vol.66 (1), p.295-319 [Periódico revisado por pares]

United States: Annual Reviews

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3
Neurobiology of the Adolescent Brain and Behavior: Implications for Substance Use Disorders
Neurobiology of the Adolescent Brain and Behavior: Implications for Substance Use Disorders
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Neurobiology of the Adolescent Brain and Behavior: Implications for Substance Use Disorders

Casey, B.J., Ph.D ; Jones, Rebecca M., M.S

Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2010-12, Vol.49 (12), p.1189-1201 [Periódico revisado por pares]

Maryland Heights, MO: Elsevier Inc

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4
A time of change: Behavioral and neural correlates of adolescent sensitivity to appetitive and aversive environmental cues
A time of change: Behavioral and neural correlates of adolescent sensitivity to appetitive and aversive environmental cues
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A time of change: Behavioral and neural correlates of adolescent sensitivity to appetitive and aversive environmental cues

Somerville, Leah H. ; Jones, Rebecca M. ; Casey, B.J.

Brain and cognition, 2010-02, Vol.72 (1), p.124-133 [Periódico revisado por pares]

United States: Elsevier Inc

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5
“Participant” Perceptions of Twitter Research Ethics
“Participant” Perceptions of Twitter Research Ethics
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“Participant” Perceptions of Twitter Research Ethics

Fiesler, Casey ; Proferes, Nicholas

Social media + society, 2018-01, Vol.4 (1), p.205630511876336 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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6
Frontostriatal Maturation Predicts Cognitive Control Failure to Appetitive Cues in Adolescents
Frontostriatal Maturation Predicts Cognitive Control Failure to Appetitive Cues in Adolescents
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Frontostriatal Maturation Predicts Cognitive Control Failure to Appetitive Cues in Adolescents

Somerville, Leah H. ; Hare, Todd ; Casey, B. J.

Journal of cognitive neuroscience, 2011-09, Vol.23 (9), p.2123-2134 [Periódico revisado por pares]

One Rogers Street, Cambridge, MA 02142-1209, USA: MIT Press

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7
Elasticities and the Inverse Hyperbolic Sine Transformation
Elasticities and the Inverse Hyperbolic Sine Transformation
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Elasticities and the Inverse Hyperbolic Sine Transformation

Bellemare, Marc F. ; Wichman, Casey J.

Oxford bulletin of economics and statistics, 2020-02, Vol.82 (1), p.50-61 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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8
Elevated amygdala response to faces following early deprivation
Elevated amygdala response to faces following early deprivation
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Elevated amygdala response to faces following early deprivation

Tottenham, N. ; Hare, T.A. ; Millner, A. ; Gilhooly, T. ; Zevin, J.D. ; Casey, B.J.

Developmental science, 2011-03, Vol.14 (2), p.190-204

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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9
Comprehensive Soldier Fitness: A Vision for Psychological Resilience in the U.S. Army
Comprehensive Soldier Fitness: A Vision for Psychological Resilience in the U.S. Army
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Comprehensive Soldier Fitness: A Vision for Psychological Resilience in the U.S. Army

Casey, George W

The American psychologist, 2011-01, Vol.66 (1), p.1-3 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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10
The Teenage Brain: Self Control
The Teenage Brain: Self Control
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The Teenage Brain: Self Control

Casey, B. J. ; Caudle, Kristina

Current directions in psychological science : a journal of the American Psychological Society, 2013-04, Vol.22 (2), p.82-87 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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  2. Casey, M

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Social Sciences
  3. Psychology
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