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Indicadores cognitivos e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais
Indicadores cognitivos e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Indicadores cognitivos e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais

Maria Beatriz Machado Bordin Maria Beatriz Martins Linhares; Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (7. 2004 Ribeirão Preto)

Livro de Artigos Ribeirão Preto : FFCLRP-USP, 2004

Ribeirão Preto FFCLRP-USP 2004

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd E155 p.377 1468544 ) e outros locais(Acessar)

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