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Contribuições para aplicação de learning analytics no apoio à avaliação em atividades de introdução à programação com Scratch.
Contribuições para aplicação de learning analytics no apoio à avaliação em atividades de introdução à programação com Scratch.
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições para aplicação de learning analytics no apoio à avaliação em atividades de introdução à programação com Scratch.

Eloy, Adelmo Antonio Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2019-08-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Avaliação dos objetivos de ensino, metodologias e práticas avaliativas na educação física escolar
Avaliação dos objetivos de ensino, metodologias e práticas avaliativas na educação física escolar
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação dos objetivos de ensino, metodologias e práticas avaliativas na educação física escolar

Silva, Lucas Souza ; Medeiros Filho, Antonio Evanildo Cardoso de ; Magalhães Junior, Antonio Germano

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2023-12, Vol.4, p.e023019 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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Análise dos indicadores educacionais em Palmas – Tocantins
Análise dos indicadores educacionais em Palmas – Tocantins
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise dos indicadores educacionais em Palmas – Tocantins

Silva, Messias Aparecida de Sousa ; Oliveira, Nilton Marques de

Travessias, 2022-04, Vol.16 (1), p.87-107 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS PÓS-PANDEMIA
RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS PÓS-PANDEMIA
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RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS PÓS-PANDEMIA

Santos, Alexandre José dos ; Cruz, Lilian Moreira

Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2023-09, Vol.4 (11), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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5
Percepção da comunidade escolar sobre as ações desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) na área de ciências e biologia: um estudo de caso
Percepção da comunidade escolar sobre as ações desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) na área de ciências e biologia: um estudo de caso
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Percepção da comunidade escolar sobre as ações desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) na área de ciências e biologia: um estudo de caso

Cesar, Jocimara Lopes ; Machado, Phillipe Mota

Revista Insignare Scientia, 2024-06, Vol.7 (1), p.83-98 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19
Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19

Ferreira Phillipps, Alexandra ; Da Silva Gonçalves Fernandes, Janaína ; Ferreira-Costa, Jeniffer ; Da Silva-Ferreira, Thais ; Siqueira de Andrade, Márcia ; Montiel, José Maria

Revista de Educação PUC-Campinas (Online), 2023-08, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios
Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios

Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira ; Carmem Lúcia Costa Amaral

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021-04, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico

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Dificuldades na Aprendizagem Trigonométrica: reflexos da educação básica no Ensino Superior
Dificuldades na Aprendizagem Trigonométrica: reflexos da educação básica no Ensino Superior
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificuldades na Aprendizagem Trigonométrica: reflexos da educação básica no Ensino Superior

Oliveira, Mateus Souza de

Intermaths, 2021-12, Vol.2 (2), p.140-155 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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O USO DE IMAGENS COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE REGIÃO
O USO DE IMAGENS COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE REGIÃO
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O USO DE IMAGENS COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE REGIÃO

Martins Junior, Luiz ; Valmir Sagaz, Matheus ; Elisabete Militz W. Martins, Rosa

Ensaios de Geografia, 2021-08, Vol.7 (14), p.98-121

Universidade Federal Fluminense (UFF)

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10
A influência do letramento informacional na aprendizagem de estudantes na educação básica
A influência do letramento informacional na aprendizagem de estudantes na educação básica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A influência do letramento informacional na aprendizagem de estudantes na educação básica

Macedo, Murillo ; Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias

Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2018-02, Vol.11 (1), p.5-22 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Brasília

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  1. Lopes, R
  2. Eloy, A

Neste Assunto:

  1. Educação Básica
  2. Aprendizagem
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  4. Educação Básica
  5. Ensino

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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