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Contribuição das neurociências para a alfabetização
Contribuição das neurociências para a alfabetização
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Contribuição das neurociências para a alfabetização

Cristiane Yuri Hirata ; Renata Ribeiro Marinho

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2019-12, Vol.7 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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A aprendizagem de acordo com a Neurociência
A aprendizagem de acordo com a Neurociência
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A aprendizagem de acordo com a Neurociência

Giovani Meinhardt

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2020-05, Vol.8 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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3
As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional
As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional
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As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional

Alessandra Strauss Niederauer

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2014-06, Vol.2 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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4
As bases neuropsicológicas da emoção
As bases neuropsicológicas da emoção
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As bases neuropsicológicas da emoção

Tatiana Machado Dorneles

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2014-12, Vol.2 (2)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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Aprendizado de língua estrangeira durante a pré-adolescência e a (des)motivação a partir das contribuições das neurociências
Aprendizado de língua estrangeira durante a pré-adolescência e a (des)motivação a partir das contribuições das neurociências
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Aprendizado de língua estrangeira durante a pré-adolescência e a (des)motivação a partir das contribuições das neurociências

Jordana Taís Konrad

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2014-12, Vol.2 (2)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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6
Pensando a alfabetização a partir de contribuições das Neurociências
Pensando a alfabetização a partir de contribuições das Neurociências
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Pensando a alfabetização a partir de contribuições das Neurociências

Katlen Böhm Grando

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2013-01, Vol.1 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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7
Neurociências e suas contribuições teóricas para o ensino de línguas estrangeiras
Neurociências e suas contribuições teóricas para o ensino de línguas estrangeiras
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Neurociências e suas contribuições teóricas para o ensino de línguas estrangeiras

Deizi Daiane Habitzreiter

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2013-01, Vol.1 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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8
Quanto mais cedo melhor? A aprendizagem da língua estrangeira na infância
Quanto mais cedo melhor? A aprendizagem da língua estrangeira na infância
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Quanto mais cedo melhor? A aprendizagem da língua estrangeira na infância

Meike Elke Jacobsen Sudbrack

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2013-01, Vol.1 (1)

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9
Neurociência e a otimização do processo de aprendizagem
Neurociência e a otimização do processo de aprendizagem
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Neurociência e a otimização do processo de aprendizagem

Fernanda Troes ; Bárbara Vier Mengue

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2022-12, Vol.10 (2), p.40-41

Instituto Superior de Educação Ivoti

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Programa de intervenções nas habilidades educacionais
Programa de intervenções nas habilidades educacionais
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Programa de intervenções nas habilidades educacionais

Edemilson Pichek dos Santos ; Cármen Marilei Gomes

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2018-05, Vol.6 (1)

Instituto Superior de Educação Ivoti

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