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Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional
Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional
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Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional

Tomizaki, Kimi

Educação & sociedade, 2010-06, Vol.31 (111), p.327-346 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional Transmitting and inheriting: the study of educational phenomena from an intergenerational perspective
Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional Transmitting and inheriting: the study of educational phenomena from an intergenerational perspective
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Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional Transmitting and inheriting: the study of educational phenomena from an intergenerational perspective

Kimi Tomizaki

Educação & sociedade, 2010-06, Vol.31 (111), p.327-346 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais
Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais
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Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais

Torres, Leonor Lima

Educação & sociedade, 2007-04, Vol.28 (98), p.151-179 [Periódico revisado por pares]

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Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais School organizational culture: the peak of research in the context of neoliberal policies
Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais School organizational culture: the peak of research in the context of neoliberal policies
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Cultura organizacional escolar: apogeu investigativo no quadro de emergência das políticas neoliberais School organizational culture: the peak of research in the context of neoliberal policies

Leonor Lima Torres

Educação & sociedade, 2007-04, Vol.28 (98), p.151-179 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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Teoria Crítica e teorias educacionais: uma análise do discurso sobre educação Critical theory and educational theories: an analysis of the discourse on education
Teoria Crítica e teorias educacionais: uma análise do discurso sobre educação Critical theory and educational theories: an analysis of the discourse on education
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Teoria Crítica e teorias educacionais: uma análise do discurso sobre educação Critical theory and educational theories: an analysis of the discourse on education

Sueli Soares dos Santos Batista

Educação & sociedade, 2000-12, Vol.21 (73), p.182-205 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ATUAL CENÁRIO SÓCIO-POLÍTICO E ECONÔMICO BRASILEIRO
EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ATUAL CENÁRIO SÓCIO-POLÍTICO E ECONÔMICO BRASILEIRO
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EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ATUAL CENÁRIO SÓCIO-POLÍTICO E ECONÔMICO BRASILEIRO

Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Leher, Roberto ; Ferretti, Celso João ; Amaral, Nelson Cardoso ; Ximenes, Salomão Barros ; Gomes, Nilma Lino ; Zuin, Antônio Alvaro Soares ; Almeida, Luana Costa ; Almeida, Ana Maria Fonseca de ; Trevisan, Anderson Ricardo ; Dalbosco, Claudio Almir ; Mazza, Débora ; Lima, Licínio Carlos Viana da Silva ; Goergen, Pedro ; Souza, Sandra Maria Zákia Lian ; Rambla, Xavier ; Sisto, Vicente

Educação & sociedade, 2024, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

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OS ALGORITMOS E A ERRÂNCIA: NOTAS PARA ENSINAR EM UM MUNDO DIGITAL
OS ALGORITMOS E A ERRÂNCIA: NOTAS PARA ENSINAR EM UM MUNDO DIGITAL
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OS ALGORITMOS E A ERRÂNCIA: NOTAS PARA ENSINAR EM UM MUNDO DIGITAL

Coppi, Luiz Antonio Callegari

Educação & sociedade, 2024, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

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TRÊS POÉTICAS, VIAJAR FORMATIVO, PAISAGENS-MUNDO: BAUDELAIRE, NIETZSCHE, MONTAIGNE E A FORMAÇÃO HUMANA
TRÊS POÉTICAS, VIAJAR FORMATIVO, PAISAGENS-MUNDO: BAUDELAIRE, NIETZSCHE, MONTAIGNE E A FORMAÇÃO HUMANA
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TRÊS POÉTICAS, VIAJAR FORMATIVO, PAISAGENS-MUNDO: BAUDELAIRE, NIETZSCHE, MONTAIGNE E A FORMAÇÃO HUMANA

Moura, Rosana Silva de ; Mannes, Israel

Educação & sociedade, 2024, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

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CAMINHANDO COM PAULO FREIRE EM TEMPOS DIVERSOS: (RE)TECENDO OS FIOS DA LUTA, RESISTÊNCIA E ESPERANÇA
CAMINHANDO COM PAULO FREIRE EM TEMPOS DIVERSOS: (RE)TECENDO OS FIOS DA LUTA, RESISTÊNCIA E ESPERANÇA
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CAMINHANDO COM PAULO FREIRE EM TEMPOS DIVERSOS: (RE)TECENDO OS FIOS DA LUTA, RESISTÊNCIA E ESPERANÇA

Santiago, Maria Eliete

Educação & sociedade, 2023, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

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NOVAS POSSIBILIDADES HISTÓRICAS PARA A DEMOCRACIA E PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA
NOVAS POSSIBILIDADES HISTÓRICAS PARA A DEMOCRACIA E PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA
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NOVAS POSSIBILIDADES HISTÓRICAS PARA A DEMOCRACIA E PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA

Leher, Roberto ; Pino, Ivany Rodrigues ; Zuin, Antônio Alvaro Soares ; Almeida, Luana Costa ; Silveira, Adriana Aparecida Dragone ; Dalbosco, Claudio Almir ; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Mazza, Débora ; Amaral, Nelson Cardoso ; Souza, Sandra Maria Zákia Lian ; Almeida, Ana Maria Fonseca de ; Ferretti, Celso João ; Sisto, Vicente ; Goergen, Pedro ; Ximenes, Salomão ; Lima, Licínio Carlos Viana da Silva ; Trevisan, Anderson Ricardo ; Rambla, Xavier

Educação & sociedade, 2023, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

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