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11
O museu que nunca fecha: a exposição virtual como um programa de ação educativa
O museu que nunca fecha: a exposição virtual como um programa de ação educativa
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O museu que nunca fecha: a exposição virtual como um programa de ação educativa

Jahn, Alena Rizi Marmo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2016-11-10

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12
Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química
Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações Sociais de estudantes da EJA/SP sobre a Química

Camila Strictar Pereira Daisy de Brito Rezende; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

São Paulo IF/USP 2010

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13
Modos de ação na atividade pedagógica uma proposição de ensino e aprendizagem ativos
Modos de ação na atividade pedagógica uma proposição de ensino e aprendizagem ativos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Modos de ação na atividade pedagógica uma proposição de ensino e aprendizagem ativos

Maria Eliza Mattosinho Bernardes International Conference Problem-based Learning and Active Learning Methodologies (2010 São Paulo)

Anais São Paulo, 2010

São Paulo 2010

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14
Research in the Teaching of English
Material Type:
Revista 		Adicionar ao Meu Espaço

Research in the Teaching of English

UNITED STATES National Council of Teachers of English

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15
Crenças e expectativas sobre ensinar/aprender a ser professor de língua estrangeira: (representações de graduandos, formadores e agentes governamentais: o caso da formação docente inicial na Unifesspa)
Crenças e expectativas sobre ensinar/aprender a ser professor de língua estrangeira: (representações de graduandos, formadores e agentes governamentais: o caso da formação docente inicial na Unifesspa)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças e expectativas sobre ensinar/aprender a ser professor de língua estrangeira: (representações de graduandos, formadores e agentes governamentais: o caso da formação docente inicial na Unifesspa)

Kinoshita, Luciana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-11-05

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16
As variedades linguísticas no ensino de línguas: análise de dois livros didáticos de italiano para estrangeiros
As variedades linguísticas no ensino de línguas: análise de dois livros didáticos de italiano para estrangeiros
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As variedades linguísticas no ensino de línguas: análise de dois livros didáticos de italiano para estrangeiros

Frangiotti, Graziele Altino

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-04-04

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17
Alemão como segunda língua estrangeira para aprendizes brasileiros: a influência do inglês em um contexto de aprendizagem plurilíngue
Alemão como segunda língua estrangeira para aprendizes brasileiros: a influência do inglês em um contexto de aprendizagem plurilíngue
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Alemão como segunda língua estrangeira para aprendizes brasileiros: a influência do inglês em um contexto de aprendizagem plurilíngue

Ferrari, Bianca

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-12-06

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

18
Análise de estratégias de ensino/aprendizagem em materiais didáticos de alemão como língua estrangeira: perspectivas pós-comunicativas em contraste
Análise de estratégias de ensino/aprendizagem em materiais didáticos de alemão como língua estrangeira: perspectivas pós-comunicativas em contraste
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise de estratégias de ensino/aprendizagem em materiais didáticos de alemão como língua estrangeira: perspectivas pós-comunicativas em contraste

Cunha, Max Clark De Castro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-06-21

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19
Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental
Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental

Pereira, Priscila Sampaio Szauter

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2023-11-16

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20
A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão
A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão

Silva, Marina Grilli Lucas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-04-20

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Deste Autor:

  1. Silva, M
  2. Silva, A
  3. Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo
  4. Correia, P
  5. Marcondes, M

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Aprendizagem
  3. Ensino
  4. Ensino Superior
  5. Learning

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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