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Refinado por: autor: Abdounur, O remover tipo de recurso: Produções Acadêmicas remover FE - Faculdade de Educação remover
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1
A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática
A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática

Campos, Gean Piérre Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-08-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Efetividade de estratégias no ensino aprendizagem do conceito tensão mecânica e tensor, para o nível médio e superior
Efetividade de estratégias no ensino aprendizagem do conceito tensão mecânica e tensor, para o nível médio e superior
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Efetividade de estratégias no ensino aprendizagem do conceito tensão mecânica e tensor, para o nível médio e superior

Paulo Urbano Ávila Oscar João Abdounur

2019

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.21 A958e ) e outros locais(Acessar)

3
Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática
Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática

Lima, Wanessa Aparecida Trevizan De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-03-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Visão antiessencialista de tecnologia na educação: estudo sobre a interpretação, por professores em formação, do software de programação usado em sala de aula
Visão antiessencialista de tecnologia na educação: estudo sobre a interpretação, por professores em formação, do software de programação usado em sala de aula
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Visão antiessencialista de tecnologia na educação: estudo sobre a interpretação, por professores em formação, do software de programação usado em sala de aula

Venancio, Valkiria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-04-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Educação comparada e antropologia "educational borrowing" em escolas internacionais no Brasil
Educação comparada e antropologia "educational borrowing" em escolas internacionais no Brasil
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação comparada e antropologia "educational borrowing" em escolas internacionais no Brasil

Eliezer Gomes Camizão Oscar João Abdounur

2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(09) C183e )(Acessar)

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Autor/Criador 

  1. Lima, W  (1)
  2. Camizão, E  (1)
  3. Venancio, V  (1)
  4. Campos, G  (1)
  5. Ávila, P  (1)
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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