Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Equality in education: Fairness and inclusionPazourková, LucieSociální pedagogika, 2019-11, Vol.7 (2), p.140-141 [Periódico revisado por pares]Zlin: Tomas Bata University in Zlín, Faculty of HumanitiesTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Změna vnímání genderové rovnosti ve státní správě prostřednictvím nové evropské legislativy?Švarcová, MarkétaGender a výzkum (On-line), 2019, Vol.20 (1), p.185-189 [Periódico revisado por pares]AV ČR Czech Academy of Sciences - Institute of SociologyTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Inkluzivní vzdělávání – obtížné zvládání „rozmanitosti“ v praxiŠtech, StanislavPedagogická orientace, 2018-08, Vol.28 (2), p.382-398 [Periódico revisado por pares]Brno: Pedagogicka Orientace JournalTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Equality and Difference in Education. Theoretical and Practical Issues in Equity Education – A Polish ExampleEva ZamojskaPedagogická orientace, 2016-12, Vol.26 (4) [Periódico revisado por pares]Czech Pedagogical SocietyTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Edukační paradigma v sociální pedagogice a sociální práci – historie, současnost, perspektivyLorenzová, JitkoSociální pedagogika, 2023-04, Vol.11 (1), p.10-21 [Periódico revisado por pares]Zlin: Tomas Bata University in Zlín, Faculty of HumanitiesTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
"Ucitelky": jejich dlouhá cesta k rovnoprávnosti a uznání se zamerením na feminizaci a její dusledky 1Seebauer, RenatePedagogická orientace, 2014-09, Vol.24 (5), p.699 [Periódico revisado por pares]Brno: Pedagogicka Orientace JournalTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
The equality as factor of political orientation – The new scale developmentIrena Smetáčková ; Tereza KomárkováPsychologie a její kontexty, 2017-11, Vol.8 (2), p.101-113 [Periódico revisado por pares]University of OstravaTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Gender roles and equality through popular Asian drama series: critical interpretations and pedagogical implicationsNg, Chiew Hong ; Cheung, Yin LingJournal of Pedagogy, 2022-06, Vol.13 (1), p.31-47 [Periódico revisado por pares]Warsaw: De Gruyter PolandTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Genderově citlivé vzdělávání jako prostředek k vytváření inkluzivního školního prostředí: Porovnání situace v České republice, Rakousku a MaďarskuKrišová, DagmarSociální pedagogika, 2019-11, Vol.7 (2), p.32-46 [Periódico revisado por pares]Zlin: Tomas Bata University in Zlín, Faculty of HumanitiesTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Spravedlivost českého školského systému v mezinárodním srovnáníGreger, DavidOrbis Scholae, 2018-02 (1), p.46-59 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |