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PROJETO DE PASSARELA PARA LIGAÇÃO ENTRE O PRÉDIO DOS LABORATÓRIOS DE ARQUITETURA E O PRÉDIO DO PPGAU NO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UFRN
PROJETO DE PASSARELA PARA LIGAÇÃO ENTRE O PRÉDIO DOS LABORATÓRIOS DE ARQUITETURA E O PRÉDIO DO PPGAU NO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UFRN
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PROJETO DE PASSARELA PARA LIGAÇÃO ENTRE O PRÉDIO DOS LABORATÓRIOS DE ARQUITETURA E O PRÉDIO DO PPGAU NO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UFRN

Fernandes de Lima, Mônica Maria ; Lemos Gomes Aguiar Serrano, Marcela ; Seabra Souza, Iran Luiz ; SILVA DE LIMA, SABRINNY RAKEL

Revista Projetar, 2019-09, Vol.4 (2), p.132-142 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Entrevista à Arquiteta Vera Pires
Entrevista à Arquiteta Vera Pires
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Entrevista à Arquiteta Vera Pires

Veloso, Maísa ; Pires, Vera

Revista Projetar, 2021-05, Vol.6 (2), p.180-195 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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INTERVENÇÕES EM EDIFICAÇÕES DE VALOR PATRIMONIAL
INTERVENÇÕES EM EDIFICAÇÕES DE VALOR PATRIMONIAL
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INTERVENÇÕES EM EDIFICAÇÕES DE VALOR PATRIMONIAL

José Idalécio Saturnino Júnior ; Monalisa Nogueira Barreto

Revista Projetar, 2022-09, Vol.7 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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PANDEMIA E PROJECTO
PANDEMIA E PROJECTO
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PANDEMIA E PROJECTO

Pinto, Jorge Cruz

Revista Projetar, 2020-09, Vol.5 (3), p.200-202 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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5
ARQUITETURA E ENFRENTAMENTO DE PANDEMIAS NO SÉCULO XXI
ARQUITETURA E ENFRENTAMENTO DE PANDEMIAS NO SÉCULO XXI
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ARQUITETURA E ENFRENTAMENTO DE PANDEMIAS NO SÉCULO XXI

Veloso, Maísa

Revista Projetar, 2020-09, Vol.5 (3), p.203-205 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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6
Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea
Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea
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Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea

Sedrez, Maycon ; Celani, Gabriela

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2014-09, Vol.21 (35), p.78-97 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea
Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea
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Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea

Maycon Sedrez ; Gabriela Celani

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2014-09, Vol.21 (35) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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ENSINO DE PROJETO HABITANDO OS TERRITÓRIOS HABITADOS: DERIVA E CARTOGRAFIA
ENSINO DE PROJETO HABITANDO OS TERRITÓRIOS HABITADOS: DERIVA E CARTOGRAFIA
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ENSINO DE PROJETO HABITANDO OS TERRITÓRIOS HABITADOS: DERIVA E CARTOGRAFIA

Hirao, Helio ; Zaia Nogueira Ramos, Alfredo ; Nunes, João

Revista Projetar, 2022-01, Vol.7 (1), p.25-32 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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LOCAL COMO REFERÊNCIA
LOCAL COMO REFERÊNCIA
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LOCAL COMO REFERÊNCIA

Renato Medeiros

Revista Projetar, 2023-05, Vol.8 (2), p.172-184 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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ENTREVISTA À ARQUITETA NAIA ALBAN
ENTREVISTA À ARQUITETA NAIA ALBAN
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ENTREVISTA À ARQUITETA NAIA ALBAN

Veloso, Maísa ; Alban, Naia

Revista Projetar, 2020-09, Vol.5 (3), p.207-221 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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