Resolução de problemas em nomos v.3.1 desempenho edutivo como função do grau de dificuldade das regras, de seu número de referentes, de sua posição na seqüência e do número de oportunidades de edução
Carlos Eduardo Costa Fernando César Capovilla
1997
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IP - Instituto de Psicologia
(T BF199.5 C837r e.2 )(Acessar)