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Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
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Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem

Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini De

Educação e Pesquisa; v. 29 n. 2 (2003); 327-340

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2003-12-01

Acesso online

12
A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo; The school and the educators in times of learning cycles and continued progression: an analysis of the experiences in the State of São Paulo
A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo; The school and the educators in times of learning cycles and continued progression: an analysis of the experiences in the State of São Paulo
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A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo; The school and the educators in times of learning cycles and continued progression: an analysis of the experiences in the State of São Paulo

Jacomini, Márcia Aparecida

Educação e Pesquisa; v. 30 n. 3 (2004); 401-418

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2004-12-01

Acesso online

13
A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola
A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola
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A pathway to attend to differences at school; Um caminho para atender às diferenças na escola

Monteiro, Letícia Portieri; Smole, Kátia Stocco

Educação e Pesquisa; v. 36 n. 1 (2010); 357-371

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2010-04-01

Acesso online

14
Biodiversity and sustainable development in secondary schools of Belém (PA), Brazil; A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil
Biodiversity and sustainable development in secondary schools of Belém (PA), Brazil; A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil
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Biodiversity and sustainable development in secondary schools of Belém (PA), Brazil; A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil

Fonseca, Maria De Jesus Da Conceição Ferreira

Educação e Pesquisa; v. 33 n. 1 (2007); 63-79

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2007-04-01

Acesso online

15
Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Pedagogical knowledge: exploring new approaches
Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Pedagogical knowledge: exploring new approaches
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Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones; Pedagogical knowledge: exploring new approaches

Guerra, Paula; Montenegro, Helena

Educação e Pesquisa; v. 43 n. 3 (2017); 663-680

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2017-09-01

Acesso online

16
The portfolio in teacher education and professional evaluation; O portefólio na formação e avaliação profissional de professores
The portfolio in teacher education and professional evaluation; O portefólio na formação e avaliação profissional de professores
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The portfolio in teacher education and professional evaluation; O portefólio na formação e avaliação profissional de professores

Silva, João; Rebelo, Nicole; Mendes, Patrícia; Candeias, Adelinda

Educação e Pesquisa; v. 37 n. 3 (2011); 529-548

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2011-12-01

Acesso online

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The medicalization of education: implications for the constitution of the subject/learner; A medicalização da educação: implicações para a constituição do sujeito/aprendiz
The medicalization of education: implications for the constitution of the subject/learner; A medicalização da educação: implicações para a constituição do sujeito/aprendiz
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The medicalization of education: implications for the constitution of the subject/learner; A medicalização da educação: implicações para a constituição do sujeito/aprendiz

Signor, Rita De Cassia Fernandes; Berberian, Ana Paula; Santana, Ana Paula

Educação e Pesquisa; v. 43 n. 3 (2017); 743-763

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2017-09-01

Acesso online

18
Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica; Metacognitive categories as a support of pedagogical practices
Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica; Metacognitive categories as a support of pedagogical practices
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Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica; Metacognitive categories as a support of pedagogical practices

Portilho, Evelise Maria Labatut; Dreher, Simone A. Souza

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 1 (2012); 181-196

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-03-01

Acesso online

19
Learning and development of young people and adults: new social practices, new senses; Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos
Learning and development of young people and adults: new social practices, new senses; Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos
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Learning and development of young people and adults: new social practices, new senses; Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos

Vargas, Patrícia Guimarães; Gomes, Maria De Fátima Cardoso

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 2 (2013); 449-463

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-06-01

Acesso online

20
Agroecology, sustainable consumption and collective learning in Brazil; Agroecologia, consumo sustentável e aprendizado coletivo no Brasil
Agroecology, sustainable consumption and collective learning in Brazil; Agroecologia, consumo sustentável e aprendizado coletivo no Brasil
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Agroecology, sustainable consumption and collective learning in Brazil; Agroecologia, consumo sustentável e aprendizado coletivo no Brasil

Santos, Fernando Passos Dos; Chalub-Martins, Leila

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 2 (2012); 469-484

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-06-01

Acesso online

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  1. Santos, F
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  5. Ramos, L

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