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Evaluación por competencias en Salud: revisión de literatura
Evaluación por competencias en Salud: revisión de literatura
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Evaluación por competencias en Salud: revisión de literatura

Guerrero-Aragón, Sandra Catalina ; García-Perdomo, Ángel Alberto ; Chaparro-Serrano, María Fernanda

Educación y educadores, 2017-05, Vol.20 (2), p.211-225 [Periódico revisado por pares]

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Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros
Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros
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Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros

Giraldo, Elida ; Cadavid, Ana María ; Flórez, Sarah

Educación y educadores, 2019-01, Vol.22 (1), p.9-22 [Periódico revisado por pares]

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Competencias directivas en la gestión universitaria en Colombia
Competencias directivas en la gestión universitaria en Colombia
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Competencias directivas en la gestión universitaria en Colombia

Murillo Vargas, Guillermo ; Bedoya Dorado, Cristian ; González Campo, Carlos Hernán

Educación y educadores, 2021-03, Vol.23 (4), p.685-708 [Periódico revisado por pares]

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Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
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Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad

Plata Rangel, Ángela María ; Holguín Aguirre, María Teresa ; Sáenz Zapata, Orlando ; Mora Penagos, William Manuel ; Callejas Restrepo, María Mercedes

Educación y educadores, 2020-08, Vol.23 (2), p.159-178 [Periódico revisado por pares]

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Modelos de acceso abierto en educación y ciencia
Modelos de acceso abierto en educación y ciencia
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Modelos de acceso abierto en educación y ciencia

Cabrera-Peña, Karen Isabel

Educación y educadores, 2014-08, Vol.17 (2), p.321-338 [Periódico revisado por pares]

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Estudio comparado sobre preferencias profesionales de doctorados en ingeniería: Colombia-Estados Unidos
Estudio comparado sobre preferencias profesionales de doctorados en ingeniería: Colombia-Estados Unidos
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Estudio comparado sobre preferencias profesionales de doctorados en ingeniería: Colombia-Estados Unidos

Celis Giraldo, Jorge Enrique ; Duque Escobar, Mauricio

Educación y educadores, 2014-08, Vol.17 (2), p.306-320 [Periódico revisado por pares]

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Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado Formação profissional em gestão na América Latina: estudo comparativo Educating Management Professionals in Latin America: A Comparative Study
Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado Formação profissional em gestão na América Latina: estudo comparativo Educating Management Professionals in Latin America: A Comparative Study
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Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado Formação profissional em gestão na América Latina: estudo comparativo Educating Management Professionals in Latin America: A Comparative Study

Alex Medina-Giacomozzi ; Cecilia Gallegos-Muñoz

Educación y educadores, 2010-08, Vol.13 (2), p.253-271 [Periódico revisado por pares]

Universidad de La Sabana

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Análisis crítico-filosófico de las potencialidades educativas de la enseñanza basada en competencias
Análisis crítico-filosófico de las potencialidades educativas de la enseñanza basada en competencias
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Análisis crítico-filosófico de las potencialidades educativas de la enseñanza basada en competencias

Bicocca, Rodolfo Mauricio

Educación y educadores, 2017-05, Vol.20 (2), p.267-281 [Periódico revisado por pares]

Universidad de La Sabana

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Influencia de la inteligencia emocional y los afectos en la relación maestro-alumno, en el rendimiento académico de estudiantes de educación superior
Influencia de la inteligencia emocional y los afectos en la relación maestro-alumno, en el rendimiento académico de estudiantes de educación superior
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Influencia de la inteligencia emocional y los afectos en la relación maestro-alumno, en el rendimiento académico de estudiantes de educación superior

Ariza-Hernández, Martha Lucía

Educación y educadores, 2017-05, Vol.20 (2), p.193-210 [Periódico revisado por pares]

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Experiencia de inclusión en educación superior de estudiantes en situación de discapacidad sensorial
Experiencia de inclusión en educación superior de estudiantes en situación de discapacidad sensorial
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Experiencia de inclusión en educación superior de estudiantes en situación de discapacidad sensorial

Tenorio Eitel, Solange ; Ramírez-Burgos, María José

Educación y educadores, 2016-01, Vol.19 (1), p.9-28 [Periódico revisado por pares]

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