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Rethinking multilingual experience through a Systems Framework of Bilingualism
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Artigo
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Rethinking multilingual experience through a Systems Framework of Bilingualism

Titone, Debra A. ; Tiv, Mehrgol

Bilingualism (Cambridge, England), 2023-01, Vol.26 (1), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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2
Multiple approaches to complexity in second language research
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Artigo
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Multiple approaches to complexity in second language research

Housen, Alex ; De Clercq, Bastien ; Kuiken, Folkert ; Vedder, Ineke

Second language research, 2019-01, Vol.35 (1), p.3-22 [Periódico revisado por pares]

London, England: Sage Publications, Ltd

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3
Metacognition in Language Learning and Teaching
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Metacognition in Language Learning and Teaching

Haukas, Asta ; Bjorke, Camilla ; Dypedahl, Magne Bjørke, Camilla ; Dypedahl, Magne ; Haukås, Åsta ; Dypedahl, Magne ; Bjørke, Camilla ; Haukås, Åsta ; Dypedahl, Magne ; Haukås, Åsta ; Bjørke, Camilla

United Kingdom: Taylor & Francis 2018

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4
Materializing 'Competence': Perspectives From International STEM Scholars
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Materializing 'Competence': Perspectives From International STEM Scholars

CANAGARAJAH, SURESH

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2018-06, Vol.102 (2), p.268-291 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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5
A Cross-Linguistic Perspective on Syntactic Complexity in L2 Development: Syntactic Elaboration and Diversity
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A Cross-Linguistic Perspective on Syntactic Complexity in L2 Development: Syntactic Elaboration and Diversity

DE CLERCQ, BASTIEN ; HOUSEN, ALEX

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2017-06, Vol.101 (2), p.315-334 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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6
Teaching and Testing L2 Interactional Competence : Bridging Theory and Practice (Edition 1)
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Livro
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Teaching and Testing L2 Interactional Competence : Bridging Theory and Practice (Edition 1)

Salaberry, M. Rafael ; Kunitz, Silvia Salaberry, M. Rafael ; Kunitz, Silvia ; Salaberry, M. Rafael ; Kunitz, Silvia ; Salaberry, M. Rafael ; Kunitz, Silvia ; Salaberry, M. Rafael ; Kunitz, Silvia ; Kunitz, Silvia

United Kingdom: Routledge 2019

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7
Collocations in Corpus‐Based Language Learning Research: Identifying, Comparing, and Interpreting the Evidence
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Artigo
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Collocations in Corpus‐Based Language Learning Research: Identifying, Comparing, and Interpreting the Evidence

Gablasova, Dana ; Brezina, Vaclav ; McEnery, Tony

Language learning, 2017-06, Vol.67 (S1), p.155-179 [Periódico revisado por pares]

Wiley-Blackwell

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8
Research tasks on identity in language learning and teaching
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Research tasks on identity in language learning and teaching

Norton, Bonny ; De Costa, Peter I.

Language teaching, 2018-01, Vol.51 (1), p.90-112 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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9
The scalpel model of third language acquisition
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The scalpel model of third language acquisition

Slabakova, Roumyana

The international journal of bilingualism : cross-disciplinary, cross-linguistic studies of language behavior, 2017-12, Vol.21 (6), p.651-665 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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10
A systematic review of the uses and spread of corpora and data-driven learning in CALL research during 2011-2015
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Artigo
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A systematic review of the uses and spread of corpora and data-driven learning in CALL research during 2011-2015

Pérez-Paredes, Pascual

Computer assisted language learning, 2022-01, Vol.35 (1-2), p.36-61 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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