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Language and Social Justice: Teaching about the “Word Gap”
Language and Social Justice: Teaching about the “Word Gap”
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Language and Social Justice: Teaching about the “Word Gap”

Arnold, Lynnette ; Faudree, Paja

American speech, 2019-05, Vol.94 (2), p.283-301 [Periódico revisado por pares]

Durham: Duke University Press

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2
Editorial Preface to New Directions in Chinese Folkloristics
Editorial Preface to New Directions in Chinese Folkloristics
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Editorial Preface to New Directions in Chinese Folkloristics

Buccitelli, Anthony Bak

Western folklore, 2022-04, Vol.81 (2/3), p.107-115 [Periódico revisado por pares]

Chico: Western States Folklore Society

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Response: On Derrida’s Seminars: Reading Derrida’s Readers
Response: On Derrida’s Seminars: Reading Derrida’s Readers
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Response: On Derrida’s Seminars: Reading Derrida’s Readers

Rapaport, Herman

Poetics today, 2021-03, Vol.42 (1), p.103 [Periódico revisado por pares]

Durham: Duke University Press, NC & IL

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Folklore in the Time of Young Turks: Situating a New Discipline in Nineteenth Century Ottoman Thought
Folklore in the Time of Young Turks: Situating a New Discipline in Nineteenth Century Ottoman Thought
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Folklore in the Time of Young Turks: Situating a New Discipline in Nineteenth Century Ottoman Thought

Öztürkmen, Arzu

Western folklore, 2020-03, Vol.79 (2/3), p.139-178 [Periódico revisado por pares]

Chico: Western States Folklore Society

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Jewish Thought in Fez in the Generations following the Spanish Expulsion: Characteristics, Style, and Content
Jewish Thought in Fez in the Generations following the Spanish Expulsion: Characteristics, Style, and Content
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Jewish Thought in Fez in the Generations following the Spanish Expulsion: Characteristics, Style, and Content

Ohana, Michal

The Jewish quarterly review, 2021-01, Vol.111 (4), p.605-621 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: University of Pennsylvania Press

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6
Discipline-Oriented Study Abroad: An Alternative Model to Current Business French Instruction
Discipline-Oriented Study Abroad: An Alternative Model to Current Business French Instruction
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Discipline-Oriented Study Abroad: An Alternative Model to Current Business French Instruction

Sacco, Steven J

The French review, 2023-05, Vol.96 (4), p.123-140 [Periódico revisado por pares]

Carbondale: Johns Hopkins University Press

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What Else Do We Know? Translingualism and the History of SRTOL as Threshold Concepts in Our Field
What Else Do We Know? Translingualism and the History of SRTOL as Threshold Concepts in Our Field
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What Else Do We Know? Translingualism and the History of SRTOL as Threshold Concepts in Our Field

Brown, Tessa

College composition and communication, 2020-06, Vol.71 (4), p.591-619 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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Augustine as an Auctoritas in Juan de Torquemada's Apparatus Super Decretum Florentinum Unionis Graecorum (1441)
Augustine as an Auctoritas in Juan de Torquemada's Apparatus Super Decretum Florentinum Unionis Graecorum (1441)
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Augustine as an Auctoritas in Juan de Torquemada's Apparatus Super Decretum Florentinum Unionis Graecorum (1441)

Pierce, Alexander H.

Church history, 2021-06, Vol.90 (2), p.304-323 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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German Studies and Cosmopolitanism
German Studies and Cosmopolitanism
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German Studies and Cosmopolitanism

Kim, David D.

The German quarterly, 2021-10, Vol.94 (4), p.427-443 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German, Inc

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10
World Literature: Against Isolationist Readings
World Literature: Against Isolationist Readings
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World Literature: Against Isolationist Readings

Mani, B. Venkat

The German Quarterly, 2021-07, Vol.94 (3), p.367-370 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German, Inc

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