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Material Type: Artigo
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O que pensam os professores a respeito do Problem Based Learning como estratégia de ensino na contabilidade?Elisabeth de Oliveira Vendramin João Paulo Resende de Lima; Raíssa Silveira de Farias; Adriana Maria Procopio de AraujoGrad + Revista de Graduação USP São Paulo v. 3, n. 2, p. 45-53, 2018São Paulo 2018Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Utilização de técnicas participativas no processo ensino-aprendizagem sobre o tema da judicialização da saúde relato de experiênciaAnna Maria Meyer Maciel Rodríguez Tereza Cristina Scatena Villa; Silvana Martins MishimaGRAD - Revista de Graduação USP São Paulo v. 3, n. 1, p. 123-127, 2018São Paulo 2018Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 2923218 Estantes Deslizantes )(Acessar) |