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1
Material Type:
Ph.D. Dissertation
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A conciliação das ideias do cálculo com o currículo da educação básica: o raciocínio covariacional

Orfali, Fabio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-09-25

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2
Material Type:
Memorial
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Memorial/curriculum vitae Nílson José Machado

Nílson José Machado 1947-

São Paulo s.n. 2000

Available at FE - Faculdade de Educação    (M 37(092) M149m 2000 )(GetIt)

3
Material Type:
Ph.D. Dissertation
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Literatura integrando currículos

Souza, Fernando De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-12-05

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4
Material Type:
Master's Thesis
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Música, conhecimento e educação: harmonizando os saberes na escola

Granja, Carlos Eduardo De Souza Campos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-11-16

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5
Material Type:
Master's Thesis
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Diálogo, argumentação e narrativa: uma atualização das competências clássicas do ler, escrever e contar

Guerra, Melanie Gesa Mangels

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-03-22

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6
Material Type:
Ph.D. Dissertation
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Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais

Silva, Eliane Reame Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-04-30

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7
Material Type:
Master's Thesis
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O papel da matemática no desenvolvimento do indivíduo na perspectiva da Pedagogia Waldorf

Neves, Karla Christine De Figueiredo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-09

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8
Material Type:
Ph.D. Dissertation
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Bento de Jesus Caraça - uma visão sobre o valor humano e o valor social da matemática e suas implicações no ensino

Amaral, João Tomás Do

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-06-02

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9
Material Type:
Ph.D. Dissertation
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A tensão entre o discreto e o contínuo na história da matemática e no ensino de matemática.

Brolezzi, Antonio Carlos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 1997-02-17

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10
Material Type:
Master's Thesis
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Círculo de cultura: origem histórica e perspectivas epistemológicas

Marinho, Andrea Rodrigues Barbosa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-10

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