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“OS MENINOS DIANTE DE NÓS”: EDUCAÇÃO, ARTE E POLÍTICA NA EXPOSIÇÃO DE DESENHOS DE ESCOLARES BRITÂNICOS (1941)
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“OS MENINOS DIANTE DE NÓS”: EDUCAÇÃO, ARTE E POLÍTICA NA EXPOSIÇÃO DE DESENHOS DE ESCOLARES BRITÂNICOS (1941)

Osinski, Dulce Regina Baggio

História da Educação, 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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2
Festival Internacional de Música Mexicana, un espacio enriquecedor en la educación musical de México
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Festival Internacional de Música Mexicana, un espacio enriquecedor en la educación musical de México

Salcedo Moncada, Beania ; López Prado, José María

RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2017-12, Vol.8 (15), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

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3
AS CONTRIBUIÇÕES DE CASTILHO PARA AS LETRAS E AS ARTES EM SÃO MIGUEL (1847-1850)
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AS CONTRIBUIÇÕES DE CASTILHO PARA AS LETRAS E AS ARTES EM SÃO MIGUEL (1847-1850)

Castro, César Augusto ; Boto, Carlota

Cadernos de Pesquisa, 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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4
Primeira Exposição de Desenho Infantil e Juvenil do Paraná uma renovação no conceito das exposições escolares (1943)
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Primeira Exposição de Desenho Infantil e Juvenil do Paraná uma renovação no conceito das exposições escolares (1943)

Osinski, Dulce Regina Baggio

Revista Brasileira de Educação, 2014-06, Vol.19 (57), p.375-398 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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5
I Salão de Arte Infantil: apontamentos do crítico de arte José Geraldo Vieira sobre a expressão artística da criança (1961)
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I Salão de Arte Infantil: apontamentos do crítico de arte José Geraldo Vieira sobre a expressão artística da criança (1961)

Osinski, Dulce Regina Baggio

Educar em revista, 2019-02, Vol.35 (73), p.87-104

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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6
Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos
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Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos

Orofino, Karin Zapelini ; Fantin, Monica

Educação & Realidade, 2022, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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7
Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas
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Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas

Pereira, Marcelo de Andrade

Educar em revista, 2013-09 (49), p.309-322

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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8
Mulheres da Norô
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Mulheres da Norô

Liberman, Flavia ; Luiza Maria Escardovelli Alcântara ; Nice Gonçalvez ; Viviane Santalucia Maximino ; Thais Marques Fidalgo ; Guzzo, Marina

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-01, Vol.21 (60), p.235 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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9
Foucault educador: uma arte da escrita e um modelo de autoformação
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Foucault educador: uma arte da escrita e um modelo de autoformação

Vincent, Hubert

Pro-posições, 2014-08, Vol.25 (2), p.25-46 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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10
Sentidos do Nascer: exposição interativa para a mudança de cultura sobre o parto e nascimento no Brasil
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Sentidos do Nascer: exposição interativa para a mudança de cultura sobre o parto e nascimento no Brasil

Oliveira, Bernardo Jefferson de ; Lansky, Sônia ; Santos, Kleyde Ventura dos ; Pena, Erica Dumont ; Karmaluk, Clara ; Friche, Amélia Augusta Lima

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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