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Valoración Pedagógica sobre la Disciplina Marxismo-Leninismo en la Educación Superior en Cuba
Valoración Pedagógica sobre la Disciplina Marxismo-Leninismo en la Educación Superior en Cuba
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Valoración Pedagógica sobre la Disciplina Marxismo-Leninismo en la Educación Superior en Cuba

Díaz Román, Luis Manuel

Mendive, 2022, Vol.20 (1), p.326-341 [Periódico revisado por pares]

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O desafio da individualidade na Teoria da Atividade Histórico-Cultural: dialética “coletividual” a partir de um posicionamento ativista transformador
O desafio da individualidade na Teoria da Atividade Histórico-Cultural: dialética “coletividual” a partir de um posicionamento ativista transformador
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O desafio da individualidade na Teoria da Atividade Histórico-Cultural: dialética “coletividual” a partir de um posicionamento ativista transformador

Stetsenko, Anna

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2022 (17)

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Los estudios de caso: enseñanza de las matemáticas en una escuela de administración
Los estudios de caso: enseñanza de las matemáticas en una escuela de administración
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Los estudios de caso: enseñanza de las matemáticas en una escuela de administración

Pérez, Diego Alejandro ; Jaramillo, Diana Victoria ; Asbahr, Flávia

Praxis & Saber, 2020-08, Vol.11 (26), p.e10093

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)

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La investigación como proceso creativo en la arquitectura
La investigación como proceso creativo en la arquitectura
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La investigación como proceso creativo en la arquitectura

Sarmiento Ocampo, Jaime

Dearquitectura, 2016-12, Vol.19 (19), p.146-153 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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Autonomía, gobernabilidad y eticidad en la Universidad: una reflexión desde la realidad racional de Hegel
Autonomía, gobernabilidad y eticidad en la Universidad: una reflexión desde la realidad racional de Hegel
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Autonomía, gobernabilidad y eticidad en la Universidad: una reflexión desde la realidad racional de Hegel

Arévalo Hernández, José Luis ; José Hernando Sosa Márquez

Analecta política, 2018-01, Vol.8 (14), p.61-82 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana

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Dialéctica y transformación: Un encuentro entre Moacir Gadotti y Karl Marx
Dialéctica y transformación: Un encuentro entre Moacir Gadotti y Karl Marx
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Dialéctica y transformación: Un encuentro entre Moacir Gadotti y Karl Marx

Augusto Laranja, Mirza ; Alves Oliveira, Rita De Cássia

Educación (Lima, Peru : 1992), 2022-10, Vol.31 (61), p.217-225 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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La cuestión de la violencia en la crítica de Hannah Arendt a Karl Marx
La cuestión de la violencia en la crítica de Hannah Arendt a Karl Marx
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La cuestión de la violencia en la crítica de Hannah Arendt a Karl Marx

Goicochea, Diego Paredes

Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2018-01 (63), p.20-28 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de los Andes

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El marxismo independiente de C.L.R. James
El marxismo independiente de C.L.R. James
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El marxismo independiente de C.L.R. James

Montañez Pico, Daniel

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-04 (48), p.151-165 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Salud Pública, justicia social e investigación cualitativa: hacia una investigación por principios
Salud Pública, justicia social e investigación cualitativa: hacia una investigación por principios
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Salud Pública, justicia social e investigación cualitativa: hacia una investigación por principios

Peñaranda Correa, Fernando

Revista de la Facultad Nacional de Salud Pública, 2015-09, Vol.33 (S1), p.103-111 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia

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Núcleos de significação: uma proposta histórico-dialética de apreensão das significações
Núcleos de significação: uma proposta histórico-dialética de apreensão das significações
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Núcleos de significação: uma proposta histórico-dialética de apreensão das significações

Junqueira de Aguiar, Wanda Maria ; Campos Machado, Virgínia ; Ribeiro Soares, Júlio

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2015, Vol.45 (155), p.56-75 [Periódico revisado por pares]

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