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Training in the sphere of computational informatics as a condition of developing the informational-computational competence of a would-be informatics teacher
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Training in the sphere of computational informatics as a condition of developing the informational-computational competence of a would-be informatics teacher

Kisselyova, Yelena Anatolievna ; Kamalova, Guldina Bolshevikovna ; Revshenova, Makhabbat Izbasarovna ; Kaskatayeva, Bakhytkul ; Shekerbekova, Shirinkyz Tileubergenovna

Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2021-01, Vol.14 (33) [Periódico revisado por pares]

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2
Google earth e ensino de cartografia: um olhar para as novas geotecnologias na Escola Santo Afonso Rodriguez, município de Teresina, estado do Piauí
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Google earth e ensino de cartografia: um olhar para as novas geotecnologias na Escola Santo Afonso Rodriguez, município de Teresina, estado do Piauí

Sousa, Luciano Mascarenhas da Silva ; Albuquerque, Emanuel Lindemberg Silva

Geosaberes, 2017-08, Vol.8 (15), p.94-104 [Periódico revisado por pares]

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3
O uso do Google Classroom em contextos híbridos: uma análise das práticas interativas no ensino-aprendizagem de línguas
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O uso do Google Classroom em contextos híbridos: uma análise das práticas interativas no ensino-aprendizagem de línguas

Weirich da Silva Coelho, Iandra Maria

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2019-04, Vol.19 (1), p.107-120 [Periódico revisado por pares]

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4
El patrimonio tecnológico-informático institucional: Análisis del caso “El Museíto de la EESTN3”, Mar del Plata
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El patrimonio tecnológico-informático institucional: Análisis del caso “El Museíto de la EESTN3”, Mar del Plata

Bianculli, Karina

InMediaciones de la Comunicación, 2024, Vol.19 (1) [Periódico revisado por pares]

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5
Reseña de “La fatiga informática en el trabajo”: (Trujillo Pons, F., Bomarzo, Albacete, 2022)
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Reseña de “La fatiga informática en el trabajo”: (Trujillo Pons, F., Bomarzo, Albacete, 2022)

Montesdeoca Suárez, Arturo

Revista de Estudios Jurídico Laborales y de Seguridad Social, 2022 (5), p.326-328 [Periódico revisado por pares]

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6
Magnitude Studium: um micromundo para o ensino de área e perímetro
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Magnitude Studium: um micromundo para o ensino de área e perímetro

Silva, Anderson Douglas ; Bellemain, Franck Gilbert

Amazônia (Universidade Federal do Pará), 2020-12, Vol.16 (37), p.177-194 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Pará

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A produção de software por enfermeiros para utilização na assistência ao paciente Software production by nurses for use in patient care
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A produção de software por enfermeiros para utilização na assistência ao paciente Software production by nurses for use in patient care

Di Carlantonio, Lucilia Feliciano Marques ; Freitas, Luiz Célio Martins ; Fontes, Débora Matos de Azevedo ; Silva, Cristiana Fialho Braz da ; Santiago, Luiz Carlos

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2016-04, Vol.8 (2), p.4121-4130 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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8
As tecnologias da informação e comunicação nos labirintos da prática educativa
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As tecnologias da informação e comunicação nos labirintos da prática educativa

Fávero, Altair Alberto ; Possel, Bianca

Revista internacional de educação superior, 2018-01, Vol.4 (1), p.234-239 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Contribuições do uso de uma ferramenta digital no processo de mapeamento estrutural de analogias
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Contribuições do uso de uma ferramenta digital no processo de mapeamento estrutural de analogias

Ferry, Alexandre da Silva ; dos Santos, Tiago Rodrigues ; Barbosa, Wilbert Viana

Educação temática digital, 2024 (26) [Periódico revisado por pares]

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10
Marco de referencia para el modelamiento y simulación de la ciberdefensa marítima - MARCIM: estado del arte y metodología
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Marco de referencia para el modelamiento y simulación de la ciberdefensa marítima - MARCIM: estado del arte y metodología

Cabuya Padilla, Diego Edison ; Castaneda Marroquin, Carlos Alfonso

Dyna (Medellín, Colombia), 2024-03, Vol.91 (231), p.169-179 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional de Colombia

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